金巢实验学校教学常规检查总结为全面提高学校的教学质量,根据学校教学工作安排,语文组于6 月 19 日进行了本学期的期末常规工作检查,现将检查情况通报如下：一、备课方面：总体上看，老师们在备课方面都倾注了大量的时间来钻研教材，课前都考虑到学生的情况，教案真实有效，注重因材施教
大部分教案目标明确，重难点突出，教学环节清楚，其中付双双老师的教案不光有课时备课，还有单元备课，课后还有教后反思，她的教后反思就如其人——朴实
有时是一、两句话，有时洋洋洒洒一大篇，反思中融入了自己的思考，并且有一定的深度；邓木香、龚日芳老师的备课书写字迹清晰端正，过程详细，有单元要点分析、有详细的板书设计
朱巧媚、熊平儿、洪华等老师针对期末复习制定了复习计划
二、作业批改本次检查的作业有生字本、听写本、作业本、作文本等，多数学生书写比较认真，格式比较规范
大部分教师作业设置适量、适度，均能及时批改作业
学生作业中的错题能及时更改
如饶凰英老师、邓丽芳老师
中高年级及中学老师，作文批改花了很多心思
陈淑萍老师的作文评改，既有生评又有师复改，学生批语还挺有水平
三、常规资料各位老师都能按要求听评课、并做好记录
学习笔记涉及的内容较广泛：有如何打造高效课堂、教学实录、班级管理等
大部分老师学习笔记都超过了 2000 字，其中张群芳老师的学习笔记达 5000 字，付双双老师的达 4000 字
教师本学期都按要求上交了 4 篇教学反思，期中试卷分析能针对学生的得失分情况进行具体分析，并为今后的教学指出了方向
存在的问题：1、个别教师没有按要求把备课本前的学生情况分析、教学目的要求、教学时间安排等填写完整；2、登分表登记不齐全，有的仅登了一个单元的分数；3、教学反思停留在形式化上，针对性不强，对以后的教学无多大的帮助
不能很好地起到反思——调整——改进的作用
语文组2013-6-20
