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《伯牙绝弦》课件4[1]VIP免费

《伯牙绝弦》课件4[1]《伯牙绝弦》课件4[1]《伯牙绝弦》课件4[1]
25 、伯 牙 绝 弦弦 ( xián )检查预习:1 、( )→善鼓琴;( )→善听伯牙钟子期2 、 曰( );哉( );兮( )yuēzāixī3 、绝— ;鼓— ; 哉— ;兮— 峨峨— ;洋洋— ;复—断绝弹语气词,表感叹语气词,“啊” 高耸广大再 伯牙善鼓琴,钟子期善听。 伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“ 善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。 俞伯牙善长弹琴,钟子期善于欣赏琴艺。伯牙弹琴的时候,心里想到高山,钟子期称赞道:“ 好啊,这琴声就像巍峨的泰山屹立在我眼前!”伯牙心里想到流水,子期说:“ 好啊,这琴声如奔腾不息的江河流过我心中!”不管伯牙心里想到什么,子期都能准确说出他的心意。 钟子期去世后,伯牙觉得世界上再也没有了解自己的知音了 ,于是,伯牙把心爱的琴弦割断,将琴摔碎,终生不再弹琴。 朗读并思考: 从文中的哪些地方能看出“伯牙善鼓琴,钟子期善听”?伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山。”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!” 炊烟袅袅清风 ; 明月 ; 春雨 ; 白雪 ;芳草 ; 杨柳 ; 云雾 ; 霞光 ; 徐 徐皎 皎潇 潇皑 皑萋 萋依 依蒙 蒙灼 灼( zhuó ) 伯牙鼓琴,志在 炊烟 ,钟子期曰:“ 善哉, 袅袅兮若炊烟 !”志在 ? ,钟子期曰 :“善哉, ? !” 思考:1 、当伯牙听到那些不实际的赞美时有什么感受? 他会发出怎样的呼唤?(失望、无奈、鄙视……)(呼唤知己)2 、当伯牙遇到了知音钟子期,他又是怎样的心情? 他会对子期说什么?(喜悦、欣慰、幸福……)“ 相识满天下,知音能几人” ……子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。*如约相会,伯牙等到的却是子期的噩耗,看到的只有子期冰冷的墓碑,此时伯牙又是怎样的心情?*你是怎样看待伯牙因为子期的去世而“绝弦”这一举动的? 钟子期死了,伯牙再也没有了知音,再也没有人能真正欣赏自己的音乐,理解自己的感受,所以他决定“绝弦”。同时他的举动也是对知音的悼念。※ “ 摔碎瑶琴凤尾寒,子期不再对谁弹?春风满面皆朋友,欲觅知音难上难。”深化感受:※ 忆昔去年春,江边曾会君。今日重来访,不见知音人。但见一抔土,惨然伤我心!伤心伤心复伤心,不忍泪珠纷。来欢去何苦,江畔起愁云。子期...

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