九年级《出师表》VIP免费

课程讲义2012 年 10 月 4 日 出师一表真名世千载谁堪仲伯间《书愤》 岳飞行书《出师表》 教学目标• 1 、领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的进步性和借鉴意义。• 2 、认识并学习诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神。• 3 、了解本文议论中融以叙事、抒情的写法。 1 读准下列划线字的音。崩殂（ ） 疲弊（ ）陛下（ ） 恢弘（ ）妄自菲（ ） 薄（ ）以塞（ ） 驽钝（ ）陟（ ）罚臧（ ）否（ ）裨（ ）补阙（ ）漏cúbìbìhóngfěisènúzhìzāngbìquēpǐbó 读 熟 郭攸（ ）之 费祎（ ）行（ ）阵和睦长（ ）史 猥（ ）自夙（ ）夜忧叹以彰其咎（ ） 咨诹（ ）以遗陛下（ ）斟（ ）酌（ ）损益yōuyīhángzhǎngwěisùjiùzōuwèizhēnzhuó攘（ ）除rǎng 2 文学常识： 表：古代的一种文体。是臣子给君主上的奏章。 出师表：是出兵打仗前，主帅给君主上的奏章。这种表，或表明精忠报国之心，或献攻略之策。 历来以战名世者甚众，以表传后者颇少。唯独诸葛亮的《出师表》不仅存之典册，而且灿然于文苑。这是因为孔明之作，持论贤明通达，行文情浓义明，因而被奉为理政的规范，为人的圭臬，作文的楷模。 诸葛亮这篇表文写于蜀汉建兴（后主刘禅年号）五年（ 227 年）第一次出师伐魏之前。当时蜀汉已从猇 (xiāo) 亭（现在湖北宜都）战役的惨败中恢复过来，既与吴国通好，又平定了南方的叛乱，所以诸葛亮决定北上伐魏，写这篇表文的目的是，希望刘禅任用贤臣，采纳忠言，赏罚分明，国内政治修明，有一个稳定的战略后方，以实现先帝的“北定中原”，“兴复汉室”的宏大理想。 诸葛亮 (181─234) ， 三国时卓越的政治家、军事家、文学家。字孔明。琅琊阳都（今山东省沂水县）人。早年避乱于荆州，曾躬耕于南阳隆中。建安十二年 (207) ，刘备三顾茅庐，请他出山共图大业。次年，他辅佐刘备联合孙权，在赤壁击败曹操，形成三足鼎立的局面。刘备称帝后，拜他为丞相。刘备死时托付他辅佐后主刘禅，后卒于军中。他的文学成就，主要以散文著称。文章写得周密畅达，代表作是《出师表》。杜甫：出师未捷人先死， 常使英雄泪满襟。鞠躬尽瘁，死而后已。 武侯祠匾额对联选两表酬三顾，一对足千秋 —— 过厅对联勤王事大好儿孙，三世忠贞，史笔犹褒陈庶子出师表惊人文字，千秋涕泪，墨痕同溅岳将军 —— 诸葛亮殿对联 译法口诀 : 文言翻译有诀窍，变...