兰州市第四十八中学语文导学案湖心亭看雪年级：初二 编写：李朝娜 日期：2014-12-1【学习目标】知识和能力：1、背诵课文，理解“绝、强、更、痴”等字，积累文言词汇；2、了解张岱及其时代背景
过程和方法：通过反复诵读、想象、揣摩关键字词等方法，赏析雪后奇景，体味白描手法，领悟“痴人”“痴情”
情感态度和价值观：解读作者的精神世界
【学习重点】背诵课文，理解文章运用白描来写景的手法
【学习难点】解读作者的精神世界
【自主学习】一、预习导航1、朗读课文，读准字音，把握节奏
2、有感情朗读课文，结合注释，翻译全文，理解大意
3、诵读课文，把握文章内容；尝试背诵全文
二、预习检测1、为下列带点字注音
更（ ）定 毳（ ）衣 崇祯（ ） 雾凇（ ）沆砀（ ）（ ） 余舟一芥（ ） 铺毡（ ）对坐 余拏（ ）一小舟 强（ ）饮2、解释加点的词
（1）湖中人鸟声俱绝________ （2）是日，更定矣________ （3）惟长堤一痕______（4）与余舟一芥______ __ （5）强饮三大白________ （5）是金陵人，客此________ （6）及下船________ （7）雾凇沆砀 （8）湖中焉得更有此人_______ _______3、翻译下面的句子（1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝
（2）湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已
（3）湖中焉得更有此人
4、用原文回答问题：（1）文中写看雪的时间、地点、天气状况的句子是： （2）点明客居人偶遇作者的惊喜之情的句子是： （3）以舟子的喃喃自语收束全文的句子是： 1班级 姓名 学号 【学习过程】6、文中有一个字，最能概括作者的形象，请问是： 7、都云作者“ ”，“ ”在何处
8、张岱孤舟雪夜独往湖心亭看雪，他看到了什么样的雪景
【知识链接】白描，原是中国画的一种技法，是指一种不加色彩或很少用色彩
