摆好 Pose，亮出姿态——在自然成长中主动成长 徐赐成，1971 年 10 月生，毕业于宝鸡文理学院，现任教于百年名校陕西省西安中学，中学高级教师。徐老师常常感叹说，经历过出生、上学、工作、婚姻这些自然的过程，感受了其中的跌宕起伏，相信了“人是生而自由的，但无往不在枷锁之中”的至理名言。受生活的安排（其实也是一种被迫无奈），徐老师先后在黄河流域的陕西商南、长江流域的江苏扬州、珠江流域的广东珠海和顺德等地从事中学历史教学和教学管理工作，也做过知名产业集团总裁秘书等教师工作之外的兼职。如今，他又在陕西师范大学历史文化学院兼职教授“历史教师职业技能”课程，并受聘担任本科生导师和兼职副教授。徐老师性格平坦的，却享受了“冲浪”一般的生活的刺激甚至冲击，从中得到了历练和砥砺，走过了一个“在自然成长中主动成长”之路。徐老师有时感慨地说，他很羡慕很多名师所走过的“专业的发展“道路，而他却不得不走一条“生活化”多于“专业化”的成长之路。惟其如此，他的“成长感悟”或许也就有了“专业”之内之外更多的况味。 摆好 Pose，亮出姿态——在自然成长中主动成长徐赐成长在山水之间，就做一棵挺拔的树，站成永恒，没有悲观的姿势。一半在土里安详，一半在风中飞扬；一半洒落荫凉，一半沐浴阳光。非常沉默，非常骄傲！——改编自“北飞的鸟”的博客人的成长就是去经历一个个事件、处理一个个问题、化解一个个矛盾，这些都需要知识、智慧、经验和能力，但是首要的无不是先要亮出你的姿态。教师的工作是寓做人、教人、育人于一体的，我就从“人”的角度对自己作以反思和解剖吧！如山——坚持中的坚强常听人说，山里长大的人对登山游山的兴趣不大。如果真是这样的话，我倒是个例外，旅游中我尤其喜欢登山，生活中我常回味童年无数次翻越过的那座山。养我的那座山叫“二龙庙山”，直到今天我依然清楚地记得山路是怎样蜿蜒起伏的，在什么位置有个大石头，在哪个拐弯处有棵什么树……山里边人家出行、购物、上学都须翻越此山，都须经过山上的“二龙庙”。让我真正认识这座山的是一次作文课。小学三年级时开始写作文，老师给的题目是“我家的……”。农村孩子一般都是写我家的牛，或羊、猪、鸡、狗、猫……我当时想写“我家门口的柿子树”，可是仅写了两行就没词了，就让正上初一的哥哥帮我想办法，他拿出了他曾经写过的作文读给我听，题目是“我家的那座山”。这个题目让我惊叹不已，我问哥哥：“这山上住着好几...
