《手拉手，为文明歌唱》主题队会活动案例 一、活动目的： 通过本次德育活动课，使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。二、活动准备：1、布置学生收集文明礼貌用语。2、要求学生收集有关文明礼仪的故事。 3、 排练文明礼貌儿歌、歌曲等节目。 4、 布置教室。三、活动方式：讲故事、拍手歌、诗朗诵，生生互动。四、活动过程： （一、）活动导入李、武（合）： 尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们大家好！ 李： 朝霞托着红日，徐徐从东方升起。 武： 灿烂的阳光撒满大地。 李： 秋风吹，阳光照，语言美，行为美。 武： 尊师长，爱同学、讲文明、学礼仪。李： 让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园。 合： 二（1）班《手拉手，为文明歌唱》主题班会现在开始。李：第一项：出旗，全体起立，少先队员行队礼。 第二项：齐唱少先队队歌《我们是共产主义接班人》。 第三项：队会正式开始。（二、）观看视频李： 同学们，我们都知道中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊远流长.作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深地教育着我们，下面请观看历史故事:《孔融让梨》。1、李： 你认为孔融是个怎样的孩子？武： 在我们的身边，也有许多讲文明懂礼貌的好学生，瞧，我们学校五年级一班的乔佳同学就是。请看视频：2、李： 你认为乔佳是个怎样的孩子？你准备怎样向她学习？武： 中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为小学生的我们，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天。3、李： 讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有哪些呢？4、《日常文明用语介绍》 请、谢谢、对不起、没关系、你好、再见、不客气、早上好……（指名说一说，教师相机贴到黑板上）。 5、李： 刚才同学们说得很好，为了正确运用这些礼貌用语，我们集体拍手说儿歌。（三、）说儿歌 同学们，都知道， 礼貌用语记得牢。 对待长辈要用“您”， 早晨见面说声“早”。 平时互相问问“好”， 分别“再见”别忘了。 若求人，“请”字先， 最后别忘说谢谢。 影响别人“对不起”， 回答请说“没关系”...
