《手拉手，为文明歌唱》主题队会活动案例 一、活动目的： 通过本次德育活动课，使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性
在日常生活中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子
二、活动准备：1、布置学生收集文明礼貌用语
2、要求学生收集有关文明礼仪的故事
3、 排练文明礼貌儿歌、歌曲等节目
4、 布置教室
三、活动方式：讲故事、拍手歌、诗朗诵，生生互动
四、活动过程： （一、）活动导入李、武（合）： 尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们大家好
李： 朝霞托着红日，徐徐从东方升起
武： 灿烂的阳光撒满大地
李： 秋风吹，阳光照，语言美，行为美
武： 尊师长，爱同学、讲文明、学礼仪
李： 让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园
合： 二（1）班《手拉手，为文明歌唱》主题班会现在开始
李：第一项：出旗，全体起立，少先队员行队礼
第二项：齐唱少先队队歌《我们是共产主义接班人》
第三项：队会正式开始
（二、）观看视频李： 同学们，我们都知道中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊远流长
作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深地教育着我们，下面请观看历史故事:《孔融让梨》
1、李： 你认为孔融是个怎样的孩子
武： 在我们的身边，也有许多讲文明懂礼貌的好学生，瞧，我们学校五年级一班的乔佳同学就是
请看视频：2、李： 你认为乔佳是个怎样的孩子
你准备怎样向她学习
武： 中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为小学生的我们，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天
3、李： 讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德
要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有哪些呢
