人教版八年级物理第四章第三节 1 、新课引入：大自然的对称之美大自然的神奇魔术表演：空箱变物、水中点蜡烛2 、当你的脸远离平面镜时，像到平面镜的距离是否变化？远离还是靠近？1 、平面镜里成的像跟你的脸一样大吗？【学生活动】 : 用平面镜观察自己3 、眨一眨你的左眼睛，观察你的像是否在眨眼 ?1. 感受平面镜一、平面镜成像的特点2. 提出问题： 根据日常生活经验及照镜子的感受，平面镜成像有什么特点？ 探 究 的 问 题 我的猜想平面镜所成的像究竟在哪里？像的大小与物的大小一样吗？物到镜面的距离与像到镜面的距离 有什么关系？当物与镜面的距离变化时，像与镜面的距离和大小如何变化？相应的物和像位置的连线与镜面有什么关系？３、提出猜想实验器材：桌面、白纸、记号笔、直尺、玻璃板、两支同样的蜡烛等。 ４、设计实验 实验过程中，学生讨论： 如何稳定地垂直于水平面放置玻璃板？ 如何放置两支蜡烛？ 如何记录两支蜡烛的位置？ 为什么用玻璃板而不用镜子？ 实验时为什么还要用到坐标纸？●玻璃A●平 面 镜 成 像 实 验实验器材：桌面、白纸、记号笔、直尺、玻璃板、两支同样的蜡烛等。 ４、设计实验A1BB1●● AA1●５、进行实验把手指放在板后蜡烛 B 的“烛芯”上，是否烧痛了你的手指 ? L1 L2蜡烛 1 的像和蜡烛 2玻璃蜡烛 1 平面镜成像的特点 : 平面镜成像正视图（ 1 ）像和物的大小 （２）像和物到镜面的距离 ，（３）像和物的连线与镜面 ，（４）平面镜所成的像是 ，垂直虚像 相等 ，相等 从几何意义上讲即：像物关于镜面对称 6 、分析与结论二、关于平面镜成像原理平面镜成像是靠光的反射形成的。SS1眼睛看起来觉得这些光线好像是从它们在镜后延长线的交点 S1 射来的。物点发光→ 反射→ 反射光线反向延长会聚 → 像点无数物点 → 对应无数像点 → 组成虚像2 、利用光的反射规律 1 、对称法三、平面镜的作用：（ 1 ）成像古代妇女对着铜镜梳妆平面镜的应用：（ 2 ）改变光的传播方向小结：平 面 镜 成 像1 、 探究实验2 、平面镜成像特点 像和物体大小相同 …………………（等大） 像和物到镜面的距离都相等 ………（等距） 像和物的位置的连线与镜面垂直…（垂直）3 、平面镜成像的原理 平面镜所成的像是由光的反射形成的…（虚像）4 、平面镜成像的应用 （ 1 ）成像 （ 2) 改变光路( 重点）（难点）
