[人教]感悟青春VIP免费

38 39 相互交流，共享成长的体验 彼此尊重，体会成长的美好正常交往，有益身心优势互补，合作团结摆脱依赖， 勇于为自己 负责 该不该谈论青春期的生理变化呢？拿别人的生理发育特点开玩笑是否合适？如果你被人取笑，你会有什么感受？A ：我发现我们班快要变成动物园了。B 、为什么这样说？A 、我们班很多同学被人起了绰号。小明长的胖一点，他们叫他“大象”；小李长出了体毛，他们叫他“猩猩”。还有，我都不想说了。B 、那你长的那么高，他们应该很羡慕吧？我原来也这么认为。但现在他们叫我“长颈鹿”。我只好弯着腰走路，他们又叫我“鸵鸟”。我原来也跟着喊别人的绰号，我现在知道这样做很不好。 小菲担心的是什么？为什么会有这样的担心？你赞成小菲的处理方式吗？说说你的理由？独白： “李宵的成绩特别好，特爱帮助人。我有什么问题都喜欢问他，他也乐意解答。可是没多久，就有同学在我们背后指手画脚，说 我对他‘有意思’。我很怕别人这么说，从此我便躲着他，他也疏远我了。” 小刚所理解的“酷”是什么？你是怎样理解“酷”的？小刚是怎样理解长大的含义的？你又是怎样理解的？小刚对妈妈说：“你知道什么？”这反映了他的一种什么心态？最近，妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服，便对他说：“你是一个学生，这样穿可不太好。”小刚不以为然地说：“你知道什么这才叫‘酷’。”妈妈又说了几句，小刚生气地说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！” 有这样一些词：翱翔 春天 朝阳 落叶 灿烂 蓬勃歌唱 萧瑟 落日 自立 奋斗 昂扬 你会把青春和哪些词联系？你还能想到与青春有关的词是 ： 、 、 …… 活泼开朗热情 秀丽的容颜优雅的气质健美的身姿……新的精神世界 二、感悟青春青春误读取笑同学的生理变化对男女同学的关系过于敏感误把逞强当成长青春畅想青春意味着一种新的精神世界青春更体现在心态、气质、想象力和情感中青春是活力的象征，蕴涵智慧、勇敢和意志相互交流，共享成长的体验彼此尊重，体会成长的美好正常交往，有益身心优势互补，合作团结真正的成长和独立是摆脱依赖， 勇于为自己负责