冬天小雪人头像【篇一：冬天主题说明】三、主题思考网络的预设五、主题探究计划的预设12、周计划预设第一周————活动一健康活动天冷了怎么办活动二科学活动寒冷的冬天活动三英语活动——活动四艺术活动风爷爷————“活动五社会活动学做不怕冷的坚强人活动六数学活动6的”形成第二周——活动七健康活动锻炼身体好——活动八语言活动冬爷爷带来的礼物（第一课时）活动九英语活动——活动十语言活动冬爷爷带来的礼物（第二课时）活动十一科学————活动美丽的冰花活动十二科学活动腊梅花、水仙花第三周————活动十三科学活动冬天的取暖工具活动十四语言活动下雪天真好玩活动十五英语活动————活动十六艺术活动不怕寒冷的小雪人活动十七科学活动——小动物怎样过冬活动十八数学活动看谁对又快第四周——“”——活动十九科学活动常青树马尾松活动二十艺术活动下雪天活动二十一英语活动——活动二十二社会活动新年来到了——活动二十三数学活动10——以内的序数活动二十四艺术活动我眼中的冬天六、可利用的教育资源（一）、环境创设1、室内：（1“”）师幼共同布置有趣的冬天的主题墙饰。（2）节日来临前组织幼儿布置表现节日气氛的环境。（3）美工区投放各种纸张、颜料、彩笔、剪刀等：表演区投放头饰、服装等各种道具供幼儿选用；收集有关冬季的图片、卡片丰富语言区；观察区内投放水仙花、腊梅花等；科学区提供温度计、物体分类及冻冰花的材料。2、室外：（1）思考网络图、家园联系知识、幼儿作品。（2）下雪时堆雪人，并把冻好的冰花挂到室外的小树上。（二）、家长参与请家长协助幼儿遵守冬季作息时间，早起早睡，按时来园，并支持幼儿参加冬季的户外锻炼。（1）请家长收集关于冬天的图片、图书等资料。（2）积极参与幼儿园的节日庆祝活动。（三）可利用的社区资源组织幼儿参与社区的节日庆祝活动。【篇二：小班主题快乐的冬天。】主题活动名称：快乐的冬天主题活动由来：随着冬天的到来，气温不断下降，自然界以及人们的穿衣打扮也发生了许多变化，孩子们对这些变化很感兴趣。同时幼儿的身体需要对寒—冷的天气有一个逐渐适应的过程。此外，冬天还有两个重大的节日—圣诞、元旦。《指南》中小班科学领域教育目标指出：能感知和体验天气对自己生活和活动的影响。因此，我结合这些因素制定了本月的主题计划《快乐的冬天》，主要包括冬天的变化、我不怕冷、快乐的圣诞节、快乐的元旦这四个部分，涉及五大领域领域，通过谈话、动手操作、观看视频、家园互动等活动形式让幼儿对冬天有一定的了解。主题活动目标：1、能在较冷的户外环境中坚持锻炼。2、安静认真倾听他人讲话，不插话。3、知道冬天的天气特点，初步了解季节对人类生活的影响。4、乐于参加有趣的节日活动，感受节日的气氛。5、知道天气寒冷时要多穿衣服、多运动、多吃热的东西。6、愿意参加与节日相关的美术、音乐活动，在活动中感到快乐和满足。主题活动网络1主题活动内容一、环境创设主题墙饰：将主题墙饰分为四部分。第一部分：冬天的变化。用小雪人、雪花等冬天明显的特征来表示，让幼儿对冬天的变化有具体的认识。第二部分:——我不怕冷。展示幼儿的美工作品装饰手套、围巾、帽子。让幼儿知道常见保暖方法的同时，在装饰过程中提高幼儿—动手操作的能力。第三部分：快乐的圣诞节。以圣诞节的明显标志—圣诞树为契机，展示教师自制的圣诞树。通过装饰圣诞树、讲述圣诞故事、唱圣诞歌等活动让幼儿感受节日的快乐。第四部分：快乐的——元旦。主要开展亲子手工活动制作贺卡。通过展示亲子制作的贺卡让幼儿元旦来临快乐的同时增进亲子感情。室内装饰：挂灯笼、中国结、拉花、串灯、成串的鞭炮等创造与元旦相关的节日气氛。挂铃铛、彩色亮穗、自制圣诞树等创造与圣诞相关的节日气氛。2二、生活活动活动一：名称：叠衣服目标：在教师的指导下按正确的顺序叠衣服。指导建议：先将衣服铺平，然后边说儿歌边叠衣服。附录:儿歌：关上门、抱一抱、点点头、弯弯腰。活动二：小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜儿粘，二十四，扫房子。二十五，炖豆腐，二十六炖白肉。二十...
