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高中历史 单元综合检测(二)三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展(A、B卷)(含解析)新人教版必修《中外历史纲要(上)》-新人教版高一必修历史试题VIP免费

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单元综合检测(二) 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展(A、B 卷)A 卷——学业水平达标练一、选择题(本大题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分)1.三国两晋南北朝时期历史发展的总体特征是( )A.社会大动荡,民族大融合B.政权频更迭,国家大分裂C.南方较稳定,经济大发展D.玄佛道兴起,文化大繁荣解析:选 A 据所学可知三国两晋南北朝时期的总体特征是社会大动荡,民族大融合,故选 A 项;B、C、D 三项均不是总体特征,排除。2.脍炙人口的《木兰辞》是北朝民歌,也是中华民族文学宝库中一颗璀璨的明珠。从艺术形式上,反映了北方民族妇女的特色;从文字而言,词兼胡汉,“天子”“可汗”并用。这反映了( )A.少数民族为中华文化增添色彩B.北方女性具有男子的英雄气概C.民族融合的趋势开始出现D.儒家思想观念已深入人心解析:选 A 据材料“脍炙人口的《木兰辞》是北朝民歌,也是中华民族文学宝库中一颗璀璨的明珠”“北方民族妇女”“词兼胡汉”等说明少数民族为中华文化增添色彩,故选A 项;据材料“北方民族妇女”说明不是北方女性,排除 B 项;据所学,东汉以来,少数民族不断内迁,北朝不是民族融合开始,排除 C 项;材料并未涉及儒家思想,排除 D 项。3.下列砖画出土于甘肃嘉峪关魏晋古墓,生动反映了当时汉人胡食的生活习俗。这组砖画可以用来直接研究( )A.江南开发 B.民族交融C.政权并立 D.经济重心南移解析:选 B 结合所学可知,三国两晋南北朝时期,北方和西北方少数民族大量进入中原。经过数百年的冲突与交往,他们与汉族逐渐汇聚。因此,本题中这组生动反映当时汉人胡食生活习俗的砖画可以用来直接研究民族交融,故本题正确答案为 B 项。4.魏晋南北朝时期,人口的流动,既有居住在边地的少数民族向中原地区流徙,也有中原地区的汉族人口纷纷外迁。据《晋书·文帝纪》记载,当时“归附”的少数民族人口达“八百七十余万口”之多。材料反映魏晋南北朝时期人口迁徙的主要特点是( )A.由北向南迁徙B.迁徙涉及阶层广、规模大C.加速南方开发D.政府组织和被动迁徙并存解析:选 A “当时‘归附’的少数民族人口达‘八百七十余万口’之多”可见北方的少数民族南迁是一个主要的特点,故 A 项正确;材料无法体现其阶级性,故 B 项错误;材料无法反映加速南方开发,故 C 项错误;材料涉及的只是人口迁徙的地区,并未涉及迁徙的方式,故 D 项错误。5.如果把“大...

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