展示设计》案环境艺术学院教案首页课程名称：展示设计教学目的：通过本课程的学习使学生了解和掌握展示环境设计的理论知识，培养学生的设计想象能力，使学生能够独立完成展示环境的综合设计与表达
教育学生理论联系实际，接触实际设计命题，欣赏优秀的展示设计方案
教学重点：展示设计的概念，展示设计的理念．教学难点：展示设计的应用
教学内容：1、展示设计概论2、展示艺术的发展3、展示设计与人体工程学4、展示设计表达基础5、展示设计基本原理6、展示环境的空间设计授课方式：讲授，实训，多媒体，范例第一章展示设计概论教学目的：认识展示的理念，阐述展示设计的意义．教学重点：展示设计的范畴（展览会设计、商业环境展示设计、博物馆设计、演示空间设计、庆典及旅馆环境设计）
教学难点：展览会设计、商业环境展示设计、博物馆设计等基础知识的理解
授课方式：讲授课题导入：介绍展示设计的基本概念（展示设计的含义、展示艺术的发展概况、展示活动的作用）;展示设计的范畴（展览会设计、商业环境展示设计、博物馆设计、演示空间设计、庆典及旅馆环境设计）
第一节展示设计的基本概念一、展示设计的含义（重点）展示，英文“display”，它源于拉丁语的名词 diplico 和动词 diplicare,表示展现之类的状态行为
人们在日常生活中，会接触到各种各样的展示活动,“展示”是展示会的简称，展示的概念是“展览”概念的展扩
二、展示艺术的发展概况（了解）（一）原始形式及初期发展形式（二）中国近代展示活动（三）世界博览艺术的发展三、展示活动的作用（重点、难点）展示活动是一个复杂的人与物、人与人沟通交流的过程，是一种宣传性很强的社会意识形态，具有上层建筑的性质，可以影响社会的和谐与稳定，涉及到政治、文化、经济、教育、生态环境等范围
展示活动作用可归纳为以下几方面：（一）经济作用（二）教育作用（三）拓展旅游、弘扬文化作用（四）加速社会发展作
