兰州城市学院本科教学工作合格评估教学单位支撑材料目录教育学院任务分解2014-4-11 1 一级指标二级指标主要观测点合格标准支撑材料备注及负责人1
办学 思路 与领 导作用1
1 学院定位1
1办学定位与规划[ 注 1] 办学定位明确，发展目标清晰，科学制定规划
办学能主动服务区域（行业）经济社会发展，符合学校发展的实际需要，执行有保障，有效果；注重办学特色培育
1．学院定位、专业定位、学科定位、人才培养目标定位[ 注 1] 学科专业建设规划、师资队伍建设规划、课程建设规划
（ 冉前林）2．上级有关学科专业定位与规划的指导性文件3．学院“十二五”发展规划4．学院学科专业建设规划5．学院师资队伍建设规划6．学院课程建设规划7．学院工作计划及工作总结8．服务区域（行业）经济社会发展的措施及成果材料9．注重办学特色培育的有关材料（升本以来）10．观测点综述材料（张海钟）1
2 领导作用1
1领导能力领导班子遵循高等教育办学和教学规律，树立“办学以教师为本，教学以学生为本”的办学理念，认真落实学校发展规划和目标，教育教学管理能力较强
1．领导班子与专业负责人材料（张海钟冉前林）2．领导班子关于教育思想、 办学理念和教学工作思路的相关会议记录和材料3．领导关于教育教学改革方面的论文（著）、课题、获奖材料4．领导年度考核个人总结（述职报告）5．领导取得荣誉称号（教学、科研奖除外）6．观测点综述材料（张海钟）1
2有 以 提 高 质 量 为 核1．教学工作研讨会议情况及材料“数据库表” 是“全2 教学中心地位心，保障教学工作中心 地 位 的 政 策 与 措施，落实情况较好；各级教学管理人员责任明确，学院各部门服 务 人 才 培 养 情 况好，师生基本满意
2．有关教学奖励规定材料国高校教学基本状态数据库填报表格”的简称，以下同
（王晓丽冉前林）3．领导、教师听课记录汇总（
