1 2015 年普通高等学校招生全国统一考试（新课标全国Ⅱ卷）文综历史试题24．古代儒家学者批评现实政治，往往称颂夏、商、周“三代”之美，甚至希望君主像尧、舜一样圣明
这表明了儒者A．不能适应现实政治B．反对进行社会变革C．理想化的政治诉求D．以复古为政治目标25．汉宣帝曾称： “与朕共治天下者，其唯良二千石（郡太守）乎
”后来的帝王反复重申上述观念
这主要体现了A．地方吏治是国家安定的重要因素 B．中央集权与地方分权之间的矛盾C．汉代地方行政制度为后代所沿用 D．历代帝王将汉宣帝作为治国榜样26．唐宋时期，江南经济迅猛发展，南宋时全国经济重心已移至江南
促成这一转变的主要动力之一是A．坊市制度瓦解B．土地集中加剧C．农业技术进步D．海外贸易拓展27．明成祖朱棣认为，北京“山川形胜，足以控四夷，制天下”，将都城从南京迁至北京
这一举措客观上A．推动了国家政治统一进程B．促进了跨区域贸易的繁荣C．抑制了区域性商帮的形成D．改变了南北经济文化格局28．奕
力倡洋务，又因在兄弟中排行第六，被称为“鬼子六” ；洋务派官员丁日昌被称为“丁鬼奴”；郭嵩焘在一片冷嘲热讽中出任第一任驻英公使
这反映了A．洋务运动与传统的观念发生冲突 B．崇洋媚外行为遭到社会鄙视C．洋务派改器物不改制度受到批判 D．西方列强侵略激起国人抵制29．康有为在《新学伪经考》中认为，被奉为儒家经典的古文经实系伪造
1891 年该书刊印后风行国内，但很快遭到清政府禁毁
这主要是因为该书旨在A．揭露历史真相 B ．引介西方理论 C．倡导变法维新 D ．颠覆孔孟学说30．1938 年，日本侵略者在北平设立“中国联合准备银行”，发行“联银券” ，流通于平、津、鲁、豫等地；同时还发行了大量不具备货币性质的“军用票”，流通于市场
日本侵略者上述行径的目的是A．扰乱国统区金融秩序 B．转嫁战争负担C．封锁抗日根据地经济 D．强化
