2018 年度护理部“三基三严”培训计划为了加强对护理人员继续教育，不断提高护理人员理论水平和技术操作水平， 提高全院护理人员的综合素质, 规范护理行为，保障护理安全，提高护理管理能力，营造浓厚的学习氛围, 使护理工作与医疗技术快速发展相协调，结合我院护理人员的特点，对护理人员采取不同层次不同要求，对其进行培养再教育， 特根据我院的实际情况，制定护理人员“三基三严”培训计划。一、 培训目的1. 规范护理临床技术操作规程，强化操作技能。2. 熟悉各专科的基本理论和基本技能，提高专科业务能力。3. 掌握院感基本知识， 提高预防院内感染和防止发生职业暴露的认知力。4．提高人际沟通、护理教学、护理科研能力。5. 帮助新护士迅速适应医院环境，投入护理工作， 保障护理安全。6. 培养专科护士， 强化主管护师业务能力， 提高护士长管理素质。二、 培训内容1. 基础护理操作培训：无菌操作、吸痰、吸氧、翻身拍背、静脉输液、静脉输血、等22 项基础护理操作。2. 专科业务能力培养：各专科基本理论、基本知识、基本技能、护理常规、健康教育等。3. 新进护士业务培训：护理核心制度、医德医风教育、护理服务礼仪、医疗法律法规、各专科护理知识等。4. 护理综合素质培训：院感知识、人际沟通技巧、护理教学技能等。5. 重点护理人才培养：国内外先进的护理管理理念、专科护理方法、危重病人抢救与护理等。三、 培训规划1、根据培训对象确定培训内容：具体将按照护士的分级有针对性的进行（详见“ 2014 年各层级护理人员培训计划”及“三基三严培训安排表”）2、制定分层次培训方案， 按照不同方案有针对性的安排授课（详见“ 2014 年护理人员分层次培训方案” ）四、实施方案及考核办法1. 基础护理操作培训：护理部组织，先由院级带教老师以多媒体形式讲授、示范并指导科室带教老师和业务骨干学习；之后，由科室带教老师带领本科室护士进行学习和练习，按每月培训两项逐步完成， 每两季度对科室带教老师进行操作考核一次，再由大科护士长、 病区护士长、 科室带教老师组织实施所管病区护士的操作考核，并将考试记录及成绩上报护理部备案。2. 专科业务能力培训：护理部组织各科室每季度理论知识考核一次， 45 岁以上的护士每半年考核一次，全院护理人员三基培训考核参与率 ≥90%及格分为：理论 ≥60 分、操作 ≥60 分，不及格者予以补考一次， 仍不及格和缺考人员将遵从医院的相关规章制度进行...
