1 《健康教育与健康促进》习题概论一、选择题:1.“每个人不仅对个人健康负有责任,同时也对社会健康承担义务”指的是( A )A.道德健康 B.三级健康 C.心理健康 D.一级健康2.无饥寒、无病、无体弱是( A )A.一级健康的内容 B .二级健康的内容 C .三级健康的内容 D .健康的全部内涵3.一级健康是指( B )A.满意度条件 B .满足生存条件 C.最高层次的健康 D .心理健康4.二级健康是指(B )A.心理健康B.满意度条件 C.道德健康 D.满足生存条件5.最高层次的健康是指(C)A.一级健康 B.二级健康C.三级健康 D.社会健康6.健康教育与卫生宣教是(C )A.等同关系 B.并行关系C.包容与被包容关系 D.先后关系7.健康教育活动的核心是( D )A.进行卫生宣传 B.提高卫生保健知识 C .建立正确的健康观念D.行为改变8.我国最早的健康教育专著是(B )A.黄经亨编著的《健康教育学》B.陈志潜编译的《健康教育原理》C.贾伟廉编著的《健康教育学》 D.梁浩材编著的《健康教育学》9.新的公共卫生方法的精髓是 ( B ) A.健康教育B.健康促进 C.卫生宣教 D.预防接种10.选择 8-12 名由相同的社会背景成员对某社区的健康问题进行讨论,这是( B )A.特尔斐法B.专题组讨论 C.观察法 D.访谈法11.二十世纪后期以来,影响健康最主要的因素是 ( B ) A
行为生活方式因素 C
环境因素 D
卫生保健服务因素12.不记名,可保证答卷的真实性不受成员的威望、权利等的影响,这种方法是(A )A
特尔菲法 B
专题小组讨论法 C
选题小组工作法 D
案例调查13
属于不良的生活方式对健康的影响的特点的是(C) A
潜伏期短 B
广泛存在 D
变易性小14
健康促进特别强调以 (D) A
个体为基础 B