初中语文修改病句常考这10 种所谓病句，是指那些语言表达有毛病的句子，即不符合现代汉语的表达规则，或违反了客观事理的句子，前者是就语法方面而言的，后者是就逻辑方面而言的。中学生需要掌握的常见的病句类型有六种，即语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明和不合逻辑。虽说这六种类型的病句都会考到，但在实际考试中， 有几种常见的病句出错方式出现的频率是非常高的，因此值得大家特别注意。而这些错误，我们可以通过找标识来识别。一、发现介宾短语开头的句子，看是否缺少主语。介词结构在句首易导致句子无主语。如：例 1 ：通过读了徐迟的《黄山记》，让我受到一次深刻的美感教育。例 2：南北朝时期，由于北方民族的大融合工商业经济的发展，为隋统一全国创造了条件。解析： 在一个句子中，当介词或介词结构位于句首时，我们就应该仔细去分析这个句子的主谓宾等成分，如果没有主语，那就属于介词结构在句首导致无主语的错误类型。这种类型的病句往往通过去掉句首介词来达到改正的目的。如例 1 去掉“通过”，例2 去掉“由于”。二、发现句中有并列结构，看是否符合逻辑、是否语序错位、是否搭配得当。这里所说的并列结构，主要是指动词并列、名词并列以及形容词的并列等。出现了并列结构，我们可以从是否符合逻辑、是否语序错位、是否搭配得当这三个方面去考虑。例 3：我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率。例 4 ：我们要认真讨论并听取王校长的发言。例 5：要办好一个企业，仍旧需要充分发挥个人的才智，集体的力量和集思广益的效果。例 6：这位高能机械工程师的出色工作和独特设计，已被国内有关单位采用，并受到国外专家的赞赏。解析： 在一个句子当中，含有包含与被包含关系的词语不能并列地放在一起。例 3 中报刊、杂志就属于出版物，因此它们不好放在一起。例 4 中的并列短语“讨论并听取”中的“讨论”和“听取”有先后顺序，应该先听取后讨论。例 5 中，谓语“发挥” 与宾语 “集思广益的效果”之间不能搭配。例 6 中，主语部分是一个并列结构，谓语部分也是一个并列结构，通过分析我们发现，句中的“出色工作”与谓语“被采用”不能搭配。三、发现具有两面意思的词语，如“是否”“能否” “优劣” “好坏”“成败”等，看前后是否对应。例 7：一个关系到能否顺利择业的实际问题摆在他们的面前：必须会使用电脑，必须会驾车，外语必须达到四级以上。例 8 ：...
