下载后可任意编辑班队活动方案:成语乐园与班集体赏识文化建设方案汇编班队活动方案:成语乐园一、活动目的:1
了解学生对已学成语的掌握情况;2
拓展学生的知识面,进一步丰富学生的成语积累;3
培育学生收集材料的能力及团体合作精神
二、活动模式:创新型课堂教学小组讨论模式三、活动准备:课件、记分表、奖品、颁奖音乐(《凯旋曲》)四、活动过程:1、各小队自我介绍
2、开场白:同学们,今日老师要带你们去一个又刺激又好玩的地方,(板书:成语乐园)那里有漂亮的景色,有可爱的动物,还有一道道具有挑战性的智力题
想跟老师一起去的同学请拍拍手
(一)、根据提示,从后面成语中选出一个字填入空格内,使它能成为一个句子
祝1d 大快人心4j 天下一家2m 一马当先4d 面面俱到4c 心想事成第 1 页 共 8 页下载后可任意编辑2g 大功告成规则:小组讨论后将答案写在小黑板上
时间:40 秒
写出一个字加 10 分
(答案:大家马到成功)(二)、看图说成语
选择一种图案
规则:将要出现的是一些我们一二年级所学成语时的插图,请认真看图后说出与之有关的 4 个成语,有一人回答,小组提醒
时间:20 秒
(答案:滴水成冰、雪窖冰天、鹅毛大雪、雪兆丰年春生夏长、秋收冬藏、精耕细作、千仓万箱日月如梭、光阴似箭、寒来暑往、星移物换张灯结彩、欢聚一堂、普天同庆、喜气洋洋)(三)、巧填成语
规则:请在空格中填写一个字,是每一横行能成为一个成语
小组讨论后将答案写在小黑板上
时间:40 秒
写出一个成语加 20 分
天 伦 之 乐惊 天 动 地雨 过 天 晴天 外 有 天(四)、请在我的描述中说出这是哪个成语
规则:本题共有五个成语,认真听题,小组讨论后将答案写在小黑板上
写出一个加 20 分
1、水流到的地方自然形成一条小道
比方条件成熟了,事情自然成功
(水到渠成)第 2 页 共 8 页下