下载后可任意编辑留守儿童感谢信与留守儿童教育工作总结汇编留守儿童感谢信感谢信**公司的叔叔阿姨们:首先，我代表全校同学，向尊敬的叔叔阿姨们致以崇高的敬礼!我叫张**，来自**学校，是一名留守儿童。很小的时候，爷爷奶奶就告诉我：在这片生我养我的黄土地上，祖祖辈辈耕耘着勤劳，世世代代播种着艰辛。我曾经梦想能坐在像城里一样宽敞明亮的教学楼里去学习，去领略知识的魅力，可我知道那只是个小小的梦想。就在去年，当我知道了在**公司的爱心资助下、在**政府的支持下即将美梦成真的那一刻，我和同学们一起呐喊着：“我们要有教学楼啦!我们要有教学楼啦!”九月六日，当新教学楼落成典礼上国旗升起的刹那，我激动得热泪盈眶，心中充满了感激与感动……现在，看吧，这幢象征着朝气与希望的橙色教学楼给我们**学校增添了一道靓丽的风景;听吧，这幢美丽如画的教学楼将永远回荡着同学们朗朗的读书声。谢谢叔叔阿姨给我们带来的各种图书和以前没有见过的美丽的文具、多彩的绘画工具!我们一定会好好珍惜这一切，一定会在崭新的教学楼里好好学习，回报社会各界的关爱：人们会通过那明亮的窗户，看到**希望小学的美好明天;我们一定会将这份爱传递下去，让这支爱的火把永不磨灭、永放光辉!最后，我要代表全校师生祝叔叔阿姨们身体健康、工作顺利、心想事成!中秋欢乐!此致敬礼第 1 页 共 4 页下载后可任意编辑**希望小学五年级 张**XX 年 9 月 16 日第 2 页 共 4 页下载后可任意编辑留守儿童教育工作总结面对这一特别群体，学校做了一些工作，尽量从学习上关怀他们，从生活上关爱他们。1、从 XX 年秋季起，办起了学生食堂，主要解决留守学生的午餐问题。2、建立了留守学生个人档案，班主任或任课老师对这些学生倾注了更多的关怀，在一定程度上弥补他们情感上的缺失，使之得到母爱或父爱。3、在学生中开展“手拉手、一帮一”活动，使留守学生在享受到大家庭的亲情与温暖的同时，与同学共同学习，共同成长。4、开展“做爱心妈妈”活动，全校 13 名女老师和 16 名男老师爱人都分别对口帮扶 2 至 3 名留守学生，在一定程度上弥补了他们情感上的缺失，使之得到母爱和父爱。5、父母、孩子间通信——架起一座心灵的桥梁为了让留守儿童得到应有的温暖，减少亲情缺失，我们常常组织留守儿童给远在他乡的父母写信，通过写信来汇报自己的学习、生活情况，表达对父母的理解与问候。信的内容主要包括：对父母的思念之情，我的一件兴奋的事...
