有这样一位母亲， 23 岁就守了寡。她没有读过书，却千方百计地送儿子读书。儿子留学美国，她独立撑持门户，一切亲戚庆吊往来，人情南北，负担委实不轻，乃至靠抵当首饰过年。恰巧这时，族中有个人因家庭败落，愿将《图书集成》一部大书减价出售。母亲知道儿子想得到这部书，便借钱买下了。 这位宁肯自己遭受困窘，却处处为儿子设想的母亲是谁呢？她就是现代诗人、著名学者胡适的母亲。今天我们一起走进胡适的人生经历，去感受母爱的力量。 我的母亲胡适 一、教学目标： 1 、了解胡适其人其事 2 、理解文意，概括、提炼文中的母亲形象，从文章所写的具体事件中概括出母亲的品性、特点。 3 、体会作者对母亲的深厚感情，感悟课文的人文内涵教学重点：目标 2 、 3教学难点：目标 3课时安排：二课时 第一课时[ 教学要点 ] 1 、掌握生字词 2 、了解作者其人 3 、理清文章结构 [ 教学内容和步骤 ] 二、展示预习成果： 抽题后请各组派一人上台报告 a 、关于作者 胡适（ 1891 一 1962 ），现代诗人、学者、文学家、历史学家、哲学家。原名嗣穈（ mei) ，学名洪骍 (xing) ，字适之，笔名天风、藏晖等，安徽绩溪人。生于一个官僚地主兼商人家庭。幼时就读于家塾，习四书五经。 9 岁起熟读多种中国古典小说。一生取得 35 个博士（包括名誉博士）学位，是中国取得学位最多的。 b, 胡适的家庭状况 我父初娶冯氏，结婚不久便遭太平天国之乱，同治二年（ 1863 ）死在兵乱里。次娶曹氏，生了三个儿子，三个女儿，死于光绪四年（ 1878 ）。我父亲因家贫，又有志远游，故久不续娶。到光绪十五年（ 1889 ），他在江苏候补，生活稍稍安定，才续娶我的母亲。我母亲结婚后三天，我的大哥嗣稼也娶亲了。那时我的大姊已出嫁生了儿子。大姊比我母亲大七岁。大哥比她大两岁。二姊是从小抱给人家的。三姊比我母亲小三岁，二哥三哥（孪生的）比她小四岁。这样一个家庭里忽然来了一个 17 岁的后母，她的地位自然十分困难，她的生活自然免不了苦痛。（胡适《九年的家乡教育》） 文绉绉（ zhōuzhōu) 穈（ méi) 先生绰（ chuò) 号 庶 (shù)祖母摹 (mó) 画 轻薄 (bó)眼翳 (yì) 经营调 (diào)度侮 (wǔ) 辱 庶 (shù)祖母C, 熟读生字 文绉绉（ zhōu zhōu ）：形容人谈吐、举止文雅的样子。佃（ diàn ）户：佃，租种土地。轻薄：言语举动带有轻佻和玩弄意味。仁慈：慈爱慈善。质问：依...
