旅游中的数学北师大版三年级数学下册 教学目标 沟通数学与生活的密切联系,帮助同学们更好地理解数学,体会数学的价值,提高学习数学的兴趣,增强学习数学的信心。 口算:906060258040503030201871116521351223122460015003200150054002882767357151278 导入谈话 同学们,马上快到五一了,你们打算外出旅游吗?你去过那些旅游景点有什么好风景?给同学们介绍一下,让我们共同分享。 引入课题 生活中处处有数学处处需要数学。同学们在旅游中遇到过与数学有关的问题吗?你是怎么解决的? 揭示课题今天我们一起来学习旅游中的数学! 本活动最省钱的方法是让车的座位尽量坐满 , 如果不可能坐满 , 空位必须尽可能少。 填一填321001245448424814828160×3=480160×2+120=480160+120×2=400120×4=480 注意合理搭配菜,荤素搭配,主食搭配,注意养成节俭的习惯。 本课总结能够运用所学的数学知识解决实际问题。