北师大版五年级数学下册扇形统计图民联寄宿制小学 王荣福教学目标• 1
知识与技能：理解扇形统计图的特点，会制作简单的扇形统计图
过程与方法：通过实例，认识扇形统计图，了解扇形统计图的特点和作用
情感、态度与价值观：能读懂扇形统计图，从中获取有效信息，体会统计在现实生活中的作用
初一 8 班的体育委员，准备组织全班同学去观看一场球类比赛，为了吸引尽可能多的同学参与，他在全班同学中做了调查，并对所收集的数据进行了分析，处理，做了下面的统计图
例 1 ： 2
观察统计图回答问题(1) 哪种球类运动最受欢迎
(2) 哪两种球类运动受欢迎的程度差不多
(3) 最受欢迎的两种球类活动是什么
它们的百分比之和是多少
(4) 图中的各个扇形分别代表了什么
(5) 你认为图中的各个百分比是如何得到的
所有的百分比之和是多少
(6) 如果你是体育委员，准备组织全班同学去观看球类比赛
为了吸引尽可能多的同学参与，你会组织观看什么比赛
足球25%排球18%乒乓球32%篮球19%其他6% 生活中，我们会遇到许多类似的 上面统计图，它们都是利用圆和扇形来表示总体和部分的关系，即圆代表总体，圆中各个扇形分别表示总体中的不同部分，扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小，这样的统计图叫做扇形统计图
观察下图 ，并回答下面的几个问题（ 1 ）全世界共有几大洲
哪个洲面积最大
（ 2 ）哪两个洲的面积之和最接近地球陆地总面积的一半
（ 3 ）图中各个扇形分别代表什么
所有百分比之和是多少
（ 4 ）从中你还能得到什么信息
3%非洲 20
2%北美洲16
1%大洋洲 6%南极洲9
1%南美洲 12%数据来源： « 中国百科全书：世界地理»（ 5 ）从图中你能知道地球陆地总面积是多少吗
想一想 :（ 1 ）如果用整个圆表示总体，那么哪一个扇形表示总体的25%
