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丰富多彩的民族风情教案1VIP免费

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(鄂教版)五年级品德与生活下册教案第五课 丰富多彩的民族风情一、教学目标:1.知道各民族有着各自的传统节日和习俗,传统的节日表达着人们不同的情感,反映了劳动人民淳朴而美好的愿望。2.知道一些民族的节日习俗和来历。教学重难点:懂得尊重各民族朋友和他们的风俗习惯。课前准备:学生收集有关民族节日方面的资料。二、教学过程:(一) 导入1.播放课件,活动《爱我中华》。2.让学生说说自己知道的民族的名字及民族的节日。3.引言:我国是个统一的多民族的国家,每个民族都有自己独特的传统节日,有趣极了。虽然各个民族的节日习俗不一样,但不一样的节日同样的喜庆,(板书课题)现在让我们一起去感受那份浓厚的喜庆之情吧!(二) 传统节日介绍(1)藏历新年1.观看藏族图片。教师对藏族进行简短的介绍。2.学生自由阅读第一段。3.讨论:你从这段话中知道了什么?(教师板书:藏历新年 藏历初一)4.教师介绍“叩长头”,观看课件。(2)那达慕大会1.欣赏草原风景。教师简单介绍蒙古族。2.观看课件,讨论:藏族朋友们在干什么?3.教师介绍那达慕大会举行的时间、活动的内容。(板书:那达慕大会 夏秋季闲时)4.集体有感情地朗读课文第二段。(3)火把节1.观看彝族图片,教师简单介绍彝族。2.学生默读火把节的传说。3.老师介绍火把节进行的时间和相关内容。(板书:火把节 农历六月二十四或二十五)(4)歌婆节1.观看壮族图片。教师简单介绍壮族。教师介绍:壮族的歌婆节是纪念“歌仙”刘三姐。2.欣赏电影《刘三姐》片段。--1-- (三) 作业活动1.请同学们把课前收集的资料和其他同学讨论讨论,完成课本上的表格作业。2.请同学介绍自己的作业。 (四) 课后小结五十六个民族五十六朵花,各民族既有共同的追求,也有各自的风采,我们不仅要尊重少数民族朋友,还要尊重他们的节日习俗。(五)板书设计:不一样的节日 同样的喜庆藏族 藏历新年 藏历初一蒙古族 那达慕大会 夏秋季闲时彝族 火把节 农历六月二十四或二十五壮族 歌婆节 农历三月初三--2--

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