《圆的标准方程》学案编写:王新丽教学目标1、 掌握确定圆的几何要素,掌握圆的标准方程;2、 能用待定系数法求出圆的方程,初步了解用代数方法处理几何问题的思想;3、 能结合圆的几何性质解决与圆相关的问题
教学重点 圆的标准方程
教学难点 圆的方程的应用
知识链接1、 在平面内,到________的距离等于_________的点_______叫圆
2、 确定一个圆最基本的要素是_________和_________
3、 两点 P1(x1,y1)、P2(x2,y2),线段 P1 P2的中点坐标为_________________
4、两点 P1(x1,y1)、P2(x2,y2),则线段 P1 P2的垂直平分线的方程为____________________
4、 5、点 P(x,y)到直线 Ax+By+C=0 的距离为_________________
学习过程知识点一:圆的标准方程阅读教材 P118面,完成下列问题:问题 1:圆的标准方程:方程(x-a)2 +(y-b)2=r2(r>0)叫做以点_________为圆心,_________为半径的圆的标准方程
问题 2:判断下列说法是否正确
(1)圆(x+3)2 +(y-2)2=5 的圆心坐标为(3,2)
(2)圆(x+3)2 +(y-2)2=5 的半径长为 5
问题 3:圆心在 C(-3,4),半径长是 5 的圆的标准方程是___________________________
问题 4:圆(x+3)2 +(y-2)2=5 的圆心坐标为_______,半径为_______
知识点二:点与圆的位置关系问题 1、圆的方程 x2 +y2=r2(r>0),点 P(x0,y0),(1)点 P 在圆上___________________________,(2)点 P 在圆外___________________________,(3