海伦海伦 .. 凯凯勒勒再再塑塑生生命命我要把别人眼睛所看见我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，的光明当作我的太阳，别人耳朵听见的音乐当别人耳朵听见的音乐当成我的交响乐，成我的交响乐，别人嘴角的微笑当作我别人嘴角的微笑当作我的幸福。的幸福。 十九世纪出现了两个了不起的人物：一个是拿破仑，一个就是海伦 · 凯勒。—— 美国：马克 · 吐温请说一说你所了解的海伦 · 凯勒。一岁半，海伦 · 凯勒不幸染上疾病，致使双目失明、双耳失聪，随之又丧失了说话的能力。从此，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊……17 岁，海伦 · 凯勒考进了美国第一流的高等学府——哈佛大学，并以优异的成绩从大学毕业，还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。大学期间，她开始写作。毕业后，她把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，并在繁忙的工作中先后完成了 14 部具有世界影响的著作。最著名的是其自传《假如给我三天光明》。 海伦深深地感激自己的老师，海伦深深地感激自己的老师，她说：假如给我三天光明，我她说：假如给我三天光明，我首先要长久地凝视我的老师—首先要长久地凝视我的老师———安妮安妮 ·· 莎莉文莎莉文 ！ ！ 海伦 · 凯勒，一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的弱女子，以惊人的毅力和不屈不挠的精神，创造了奇迹。让她人生出现转机，引领她走向光明的人，就是文中这位为她“再塑生命”的莎莉文老师。• 1、有感情地朗读全文，把握文意。 • 2 、思考：为什么海伦称莎莉 文 老 师 为“再塑生命”的人？整体感知整体感知 ““ 正在此时，爱的光明正在此时，爱的光明照到了我的身上照到了我的身上 。” 。”““ 她就是那个来对我启她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切示世间的真理、给我深切的爱的人——安妮的爱的人——安妮 ·· 莎莉莎莉文老师。”文老师。” 莎莉文老师将人世间莎莉文老师将人世间美好的思想情操，隽永深美好的思想情操，隽永深沉的爱心，像春天的种子沉的爱心，像春天的种子深深植于海伦深深植于海伦 ·· 凯勒的生凯勒的生命，以无私的爱重塑了她命，以无私的爱重塑了她的生命。的生命。 研读赏析 • 1 、莎莉文老师是怎样做到这些的？你对她的教学方式有何评价和感受？试举一例进行交流。 总之，莎莉文老师热爱海伦，对海伦的教育讲究方法艺术，做到因势利导，循循善诱，而且善于抓住教育时机，开启海伦的思维...
