人教新课标版初中七上4.2 直线、射线、线段 能力提高题(45 分钟√60 分)一、综合题(8 分) 1.如图 4-2-5 所示,已知 B、C 是线段 AD 上任意两点,M 是 AB 的中点,N 是 CD 的中点,若MN=a,BC=b,求 AD 的长度.二、应用题(每组 8 分,共 24 分)2.一般来说,把门安装在门框上需要两个合页,这是为什么呢?3.某仪器上使用的一种垫模的形状和尺寸如图 4-2-6 所示,请利用图中所给数据计算图中线段 AB 的长.(长度单位:mm)4.如图 4-2-7 所示,工作流程线上放置着 5 个机器人 A、B、C、D、E,还放着一个工具箱,5 个机器人取工具的次数相同. (1)如果 AB=BC=CD=DE,将工具箱放在何处,才能使机器人取工具所花费的时间最少? (2)如果 5 个机器人并非均匀地置于流程线上,只是 A、E 两个的位置与(1)中相同,工具箱应放在何处?三、创新题(每题 8 分,共 24 分)5.如图 4-2-8 所示,线段 AB 上的点数与线段的总数有如下关系:如果线段 AB 上有 3 个点时,线段总数共有 3 条,如果 AB 上有 4 个点时,线段总数共有 6 条,如果线段 AB 上有 5 个点时,线段总数共有 10 条,……(1)兰线段 AB 上有 6 个点时,线段总数共有多少条?(2)当线段 AB 上有 n 个点时,线段总数共有多少条?(用 n 的代数表示)(3)当 n=100 时,线段总数共有多少条?6.已知点 C 是线段 AB 上的一点,M 是线段 BC 的中点,可以有 AM=(AB+AC)的结论吗?为什么?(画出图形)7.两条不同的直线最多有几个公共点?为什么不能再多?W w w .china ed u .com1四、中考题(4 分)8.(2001·无锡)根据题意,完成下列填空: 如图 4-2-9 所示,l1和 l2是同一平面内的两条相交直线,它们有 1 个交点.如果在这个平面内,再画第三条直线 l3,那么这 3 条直线最多可有 个交点;如果在这个平面内,再画第 4 条直线 l4,那么这 4 条直线最多可有个交点,由此我们可以猜测:在同一平面内,6 条直线最多可有 个交点,n(n 为大于 1 的整数)条直线最多可有 个交点.参考答案一、1.2a-b 分析:因为 MN=a,BC=b,所以 MN-BC=a-b,即 MB+CN=a-b,又 M 是 AB中点,N 是 CD 的中点,所以 MB=AB,CN=CD,所以 AB+CD=2(MB+CN)=2(a-b),所以 AD=AB+CD+BC=2(a-b)+b=2a-b.二、2.因为经过两点有一条直线,并且只有一条直线分析:无论是开门,还是关门,都需要门以一固定的直线...