1 序号：08杨井中学八年级语文学科导学案执笔人：徐志兵 审核人： 课型：新授课 时间：2013 年 9 月 2 日 集 体 备 课反思栏［学习课题］ 4 *就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信［学习目标］1、体会这封信精彩的语言。2、体味雨果的博大胸怀和高尚品质。3、了解反语的修辞方法及其作用。［学习重难点］1、有感情地朗读全文，体会文中精彩语言。2、仔细体味作者的博大胸怀和高尚品质。［知识链接］有关圆明园的资料： 圆明园是一座供清朝皇帝游乐的花园，也是中国劳动人民智慧和血汗的结晶。在北京海淀附近，始建于康熙 48 年（1709 年）。这座花园方圆十多公里，在这儿可以观赏到国内外四十个地方的有名的风景。园内还珍藏着许多无价的珍宝，罕见的图书，珍贵的历史文物，因此它又是一座闻名世界的艺术馆、图书馆、博物馆。 1856 年，英、法帝国主义发动了侵略我国的第二次鸦片战争。1860 年 10 月６日，侵略军闯进圆明园，大肆抢掠。他们把园里凡能搬动的金银珠宝和珍贵文物统统抢走。来不及拿的或者拿不动的，就任意打碎、践踏。最后一把火将这座经营了一百多年、被誉为“万园之园”的圆明园烧成了一堆败瓦颓垣。 ［学习流程］【温故知新】1、快速默读课文，读准下面加点字的读音，理解成语含义。给予（ ） 珐琅 （ ） 制裁（ ） 赃物（ ）箱箧（ ）眼花缭乱：荡然无存：不可名状：独一无二：2、关于雨果 雨果(1802 一 1885)， 作家。 的重要代表。生于军官家庭。代表作品有小说《 》《 》，《九三年》等。4、整体感知：本文写了什么内容？表明了作者怎样的态度？ 【导学释疑】5、明确文章两大内容板块具体内容：①赞美圆明园 ②谴责侵略者（在课本上做好划分并标注）21=6、找出作者赞美圆明园的语句，说说雨果为什么称赞圆明园是“世界奇迹”。7、找出作者讽刺侵略者的语句，谈谈作者为什么要将自己对英法联军远征中国的强盗行为的谴责说成“赞誉”。8、怎样理解“岁月创造的一切都是属于人类的”这句话？【检测反馈】有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。我们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了...
