•求 使 票 式 整15画风人教版二年级语文下册第四单元府谷县第四小学 郭慧• 自读要求：• 1 、借助拼音读准字音，读通句子，遇到不认识的字想办法解决。• 2 、边读边标出自然段的序号。• 3 、边读边想：课文中有谁在画风？是谁提出画风的？陈 丹chén dān赵小艺zhào yì宋 涛sòng tāo 宋 涛 陈 丹 赵 小 艺宋 陈 赵 涛 丹 艺 显得更美了。xiǎn 宋涛、陈丹、赵小艺他们到底是怎么画风的呢？请你从课文中找出描写他们画风的句子，用自己喜欢的符号把它画出来，读一读。 赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我能！”只见她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着。 电线杆（ ）一杆（ ）枪笔杆（ ）电线杆（ gān ）一杆（ ）枪笔杆（ ）电线杆（ gān ）一杆（ gǎn ）枪笔杆（ ）电线杆（ gān ）一杆（ gǎn ）枪笔杆（ gǎn ） 赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我能！”只见她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着。 赵小艺笑着说：“我还能画！”她画了个拿风车的小男孩，风车在呼呼地转。 陈丹说：“我也会画风了。”说着，她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。” 宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说：“下雨了，风把雨丝吹斜了。” 喜欢文中的小朋友吗？为什么？说说：张洁问：“你想怎样画风？”我说：“———————。” 你见过风吗？ 风把树叶吹起的时候， 我们知道风儿来过。 你见过风吗？ ———————— ， 我们知道————。 作业超市• 喜爱画画的你：用你的画笔，画出不同的风。• 喜爱游戏的你：做架纸飞机或风车，到草地上放飞你的快乐。• 喜爱写日记的你：把你想到画风的办法写下来。又是谁第一个把风画出来的呢？ （她是怎么想怎么做的？）• 转 动 的 风 车 默读课文 3 陈丹、和宋涛又是怎样画风的呢？ （从什么地方可以看出有风？） 接读课文，思考： 1 是谁第一个提出画风的？• 风把雨丝吹斜了 !转宋涛、陈丹和赵小艺分别是怎样画风的？宋涛陈丹赵小艺把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝在大树旁画了几棵弯弯的小树画了一根旗杆，旗子在空中飘着；画了个拿风车的小男孩，风车在呼呼地转小练笔：提示资料雨丝斜斜斜的雨丝风来了， 风把 吹 了， 风藏在 里。 三个小朋友正说着，画着，忽然吹来一阵风，画中的景物好像都在动。一张张画显得更美了。风中水面起波涛...
