专题2细胞工程课时知能评估3VIP免费

专题 2 细胞工程 课时知能评估一、选择题1．(2010 年高考浙江理综)下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是(答案：DA．培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞B．克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变C．二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的D．恶性细胞系的细胞可进行传代培养2．(2010 年高考浙江理综)将无根的非洲菊幼苗转入无植物激素的培养基中，在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后，应出现的现象是( ) B3．(2010 年高考江苏卷)明党参是我国珍稀药用植物，对其进行保护性开发利用的方法有(多选)( )A．设计细胞培养反应器，实现药用成分的工厂化生产B．大量培养愈伤组织，直接提取药用成分C．大规模栽培组织培养苗，获取药用成分D．利用组织培养获得胚状体，制成人工种子答案：ABCD4．(2009 年浙江理综)用动、植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是( )A．都需用 CO2培养箱B．都需用液体培养基C．都要在无菌条件下进行D．都可体现细胞的全能性答案：C5．在动物体细胞克隆技术中，不一定涉及( )A．卵母细胞的培养 B．细胞核移植C．早期胚胎培养 D．导入外源基因答案：D6．利用细胞工程方法，以 SARS 病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是( )A．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体B．体外培养单个效应 B 细胞(浆细胞)可以获得大量针对 SARS 病毒的单克隆抗体 C．将等量效应 B 细胞(浆细胞)和骨髓瘤细胞混合，经 PEG 诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞D．利用该单克隆抗体与 SARS 病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者答案：D二、非选择题7．(2010 年高考课标全国理综)请回答：(1)植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。该技术可以保持品种的________，繁殖种苗的速度________。离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养，最终能够形成完整的植株，说明该叶肉细胞具有该植物的全部________。(2)把试管苗转接到新的培养基上时，需要在超净工作台上进行，其原因是避免________的污染。(3)微型繁殖过程中，适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗________，而与________配比适宜时可促进芽的增殖。若要抑制试管苗的生长，促使愈伤组织产生和生长，需要使用的生长调节剂是________(脱落酸、2,4D)。(4)将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时间后，单株鲜重和光合作用强度的变化如图。据图分析，随着...