五年级健美操课教案五年级健美操课教案授课教师班 级五 年 级课 型新 授内容1.健美操基本步伐；2.游戏---萝卜蹲教学目标1.知识目标：学习健美操基本步法，了解健美操基本特点。2.技能目标：发展学生动作的协调性及腿部力量，培养学生创新能力。3 情感目标：培养学生对健美操的兴趣和活泼开朗的性格。顺序教学内容教师活动学生活动次数时间强度开始部分一、体育委员集合整队报告人数，请教师上课；二、师生问好，清点人数；三、教师宣布本次课的主要内容和任务；四、检查学生服装，安排见习生。1.教师注意体育委员在整队过程中其他学生的表现；2.教师清查学生上课人数；3.教师检查学生的服装是否符合体育课要求；4.教师安排见习生。1.学生听从体育委员的口令集合快、静、齐；2.学生在报数的过程中声音要洪亮短促，其他学 生 保 持 安 静 立 正 姿势；3.体育委员报告教师班级上课学生情况。12、 小准备部分一、原地跑步进行热身。采用原地踏步、后踢腿跑和并步跳，配健美操音乐并加上各种手势的变化，引发学生的热情和兴趣，从而也起到更 好 的 热 身 作用。二、原地牵拉各部位主要牵拉的部位有：肩部，腰腹部，腿部1.教师口令提示让学生左右间隔两臂前后一米五距离散开； 2.教师示范后踢腿跑和各种手势，并带领学生进行热身练习；3.教师口令提示并带领学生进行各部位的牵拉；4.教师放节奏感比较强的音乐伴奏，让学生初步体验健美操音乐。1.认真听教师口令提示和要求队伍迅速散开；2.认真观察教师示范动作，并能专心的进行原地跑步练习和牵拉，充分热身；3.认真听音乐，跟教师的步伐，尝试着学会踏音乐节奏。5、 中顺序教学内容教师活动学生活动次数时间强度基本部分一、学习健美操基本步法（一）“1”字步（二）并步二、游戏——萝卜蹲规则：分四组，每组起一个 x 萝卜名字，如：绿萝卜。然后让学生肩搭肩，前面的一组萝卜喊 x 萝卜蹲、x 萝卜蹲、x 萝卜蹲完 y萝卜蹲。学生喊名字的时候同时做深蹲的动作。1.教师分别示范各步伐的正确动作；2.教师分解进行学习和讲解各动作的要求要领；3.教师喊口令并带领学生进行各步伐的练习，提出要求，学生自编手势动作，并进行练习；4.教师播放音乐带领学生进行练习，并找出优秀的学生进行领做5.教师给每个组起好名字，然后讲解游戏的规则和要求，并带领学生进行试玩；6.教师引领学生进行游戏，争取每个队伍能够起到锻炼的效果都能够积极加入游戏。1.学生认真观察教师示范动作，并...
