鸿合电子白板学科通用工具使用技巧鸿合交互式电子白板软件根据中国普教教学特色，提供了不同的教学工具，本章主要介绍学科通用工具在教学应用当中的使用技巧。一、时钟计时器工具的应用在小学数学认识时钟的教学过程中，教师需要时钟作为辅助工具，在其他教学过程中，教师为了增加教学的互动性，提高学习效率，经常需要计时。根据这种教学需求，鸿合交互式电子白板软件提供了时钟计时器工具，下面就详细介绍如何在日常教学中使用时钟计时器工具。1、时钟工具教学应用下面我们以人教版小学一年级中《认识整时》一课为例，介绍时钟工具在教学过程中的应用。本课的教学目标和教学重点为学生认识钟面、区分钟表上的时针和分针、认读整时。此教学过程中，为达到教学目的，活跃课堂，需要学生动手实践，拨动时针和分针。下图 6-1 为本课讲授过程提供的工具，教师可以利用时钟工具进行辅导教学。具体的操作步骤如下：1、用户在菜单栏中单击工具按钮，在下拉菜单中单击“时钟计算器”按钮，弹出如图 6-2 所示时钟。2、拖动时钟即可将时钟放置到教师所想需要的地方。3、在时钟区域单击左键，弹出如图 6-3 所示对话框。4、选择时钟模式，弹出如图 6-4 所示图像，教师可根据需要手动调节指针指向，实现教学互动；5、教师可根据需求，单击透明度选项，弹出如图 6-5 所示对话框，选择所需透明度选项；2、计时器工具教学应用以教学过程中经常进行的小测验为例，介绍计时器工具在教学过程中的应用具体操作步骤如下：1、用户在菜单栏中单击工具按钮 ，在下拉菜单中选择“时钟计算器”选项，弹出如图 6-6 所示时钟。2、拖动时钟即可将时钟放置到教师所需要的地方。3、在时钟区域单击左键，即可出现如图 6-7 所示对话框。4、选择“计时器”选项，根据教师需要，选择“数字 LED”或“石英钟”选项。弹出如图 6-8 或如图 6-9 所示图像。5、教师根据教学需要选择计时或倒计时，单击选项即可。如果选择倒计时，单击“倒计时”，弹出对话框如图 6-10 所示，教师可根据需要选择。6、教师可根据教学需求选择计时的开始、暂停、重置或停止，单击“计时开始/暂停”、“计时重置”、“计时停止”选项即可。二、计算器的应用在数学、物理、化学教学过程中，经常会遇到计算问题；在计算机教学中，经常会遇到二进制、八进制和十六进制之间的转化。根据这种教学需求，鸿合交互式电子白板软件提供了计算器工具，下面就详细介绍如何在日常教学中使用计算器工具...
