阿依提拉阿依提拉 ·· 拜合提拜合提培训目标培训目标总体目标总体目标按照“贴近教师、贴近课堂、贴近实际、注重按照“贴近教师、贴近课堂、贴近实际、注重实效”的原则，围绕新任教师在教育教学中实效”的原则，围绕新任教师在教育教学中的困惑和问题提供解决思路、方法与建议，的困惑和问题提供解决思路、方法与建议，帮助新任教师进一步提高实施新课程的能力帮助新任教师进一步提高实施新课程的能力和水平，使新任教师积极适应基础教育课程和水平，使新任教师积极适应基础教育课程改革和实施素质教育的需要。改革和实施素质教育的需要。具体目标具体目标1.1. 通过培训，使新任教师初步形成对教师职通过培训，使新任教师初步形成对教师职业的正确理解，关爱学生，有较强的敬业业的正确理解，关爱学生，有较强的敬业精神与良好的个人修养。精神与良好的个人修养。2.2. 具有扎实的学科知识与教学能力，熟悉农具有扎实的学科知识与教学能力，熟悉农村教育与社会环境，具有教学设计与实施、村教育与社会环境，具有教学设计与实施、班级管理、学生考评等能力。班级管理、学生考评等能力。3.3. 既有一定的理论素养，又有较强的实践能既有一定的理论素养，又有较强的实践能力，逐步成长为教学一线的骨干教师。力，逐步成长为教学一线的骨干教师。二、培训对二、培训对象象 （一）参训学员（一）参训学员 20142014 年新疆维吾尔自治区小学新聘任教师，年新疆维吾尔自治区小学新聘任教师，共共 30003000 人左右。人左右。 （二）（二） 培训学段：小学培训学段：小学 学科：学科：语文，科学，美术、品德与生活语文，科学，美术、品德与生活（品德与社会）、心理健康、信息技术、（品德与社会）、心理健康、信息技术、 音乐、英语、综合实践活动音乐、英语、综合实践活动 （三）辅导教师（三）辅导教师 按照每按照每 100100 人组成一个网络班级，每个网人组成一个网络班级，每个网络班级配备络班级配备 11 名辅导教师的标准，共选聘名辅导教师的标准，共选聘2626 名辅导教师参加骨干集中培训。名辅导教师参加骨干集中培训。 三、培训内容三、培训内容 （一）培训内容设置（一）培训内容设置 1.1. 岗前集中培训岗前集中培训 参训学员岗前集中培训安排参训学员岗前集中培训安排 6060 学时，由新疆学时，由新疆师范大学和新疆教育学院承担，具体培训内师范大学和新疆教育学院承担，具体培训内容见附件...
