勾股定理复习考点一:已知直角三角形的两边求第三边1、在Rt△ABC中,∠C=90°,a、b分别为直角边,c为斜边,求下列问题:(1)已知:a=5,b=12,则c=_____(2)已知:c=17,b=15,则c=_____(3)已知a:b=3:4,且c=10,则a=_____;b=_____2、已知△ABC中,∠B=90°,AC=13cm,BC=5cm,则AB=________
3、在Rt△ABC中,a=3,b=4,求c=_______4、若直角三角形的两条边长为6cm、8cm,则第三边长为________总结:(1)勾股定理揭示的是直角三角形三边关系的定理,只适用于直角三角形;如果不是直角三角形,那么三边就没有这种关系
(2)应用勾股定理时,要注意确定哪条边是第三边,也就是斜边,如果没有明确指出,则要分情况讨论
考点二:应用三角形的边长表示正方形的面积1、如图,已知△ABC中,∠ACB=90°,以△ABC的各边为边在△ABC外作三个正方形,S1、S2、S3分别表示这三个正方形的面积,S1=81、S3=225,则S2=_________.(第1题图)(第2题图)(第3题图)2、(2003•吉林)如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为7cm,则正方形A,B,C,D的面积之和为_________cm2.3、(2007•连云港)如图,直线l上有三个正方形a,b,c,若a,c的面积分别为5和11,则b的面积为()A、4B、6C、16D、55总结:S小+S中=S大;小中大正方形各边长构成直角三角形满足勾股定理考点三:利用方程思想解决直角三角形边长问题1、如图,有一块直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm.现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,则CD等于()A、2cmB、3cmC、4cmD、5cm2、、如图