关爱残疾儿童活动过程【篇一:关爱残疾儿童活动过程】“”以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展“”观,树立以人为本的教育理念,发挥学校广泛联系家长的优势,构建农村残疾儿童教育、监护和资助体系;整合社会资源,拓宽援助渠道,维护留守儿童的合法权益;优化留守守儿童生存发展的社会环境,营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围,培养德、智、体、美、劳“”全面发展的一代新人
本着动真情、想实招、办实效的原则,推进关爱活动与社会主义荣辱观教育相结合,将社会主义荣辱观融入家庭道德建设,与社会主义新农村建设相结合,将村风、民风建设融入关爱留守儿童工作;与学校教育各类家庭教育活动相结合,引入亲情电话、心理辅导等载体,依托村委会、家长学校广泛开展多类亲子互动活动
【篇二:关爱残疾儿童活动过程】1“”迎六一,关爱残疾儿童活动总结当我们每天开开心心地在学校上课时,却有那么一群孩子由于身体原因选择了另一条艰辛的求学之路~残疾儿童学校
他们选择了在这里绽放人生的光芒
为了学习文化知识,为了也能和别人一样共享一片蓝天白云,他们不怕困难,努力学习
在六一儿童节来临之际,为了给残疾儿童送去温暖,让他们度过一个美满快乐的六一儿童节,经济与管理学院学生会社团部、文艺部特联合学生部、女生部及物流协会一起举办r18;‘’迎六一,关注残疾儿童r19;献爱心活动
xx月30日下午,在经济与管理学院学生会社团部、文艺部的带领下,大家来到残联,同其他参加此次活动的单位:荆门市义工联、荆楚理工学院阳光互助协会、荆门电视台记者一起为孩子们送去温暖
在活动中我经济与管理学院捐赠价值200书教材作为孩子们的节日礼物
在随后的活动中我院同学带去了精彩的文艺表演,孩子们被欢乐的气氛感染也为我们表演了他们的节目,之后我们为孩子们整理、清扫、装饰了教室房间,让他们可以在更宽敞明亮的教室里学习,给他们营造一个良好的学习场所