初三语文西游记 水浒传 朝花夕拾 骆驼祥子 繁星 春水(答题时间:30 分钟)1、根据《教学大纲》推荐的名著填空。(2005 年河南省)名著是美的。《繁星·春水》美在它对母爱、童心的赞美;《 》美在它_______________ ;鲁智深美在它疾恶如仇、有勇有谋的性格;_______美在他__________________ 。2、《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时,非常注意他们之间的共性和个性,如同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象,但 ( )粗中有细,豁达明理;( ) 头脑简单,直爽率真。(2005 年常德市)3、名著阅读。(2005 年福州市课改区)⑴ 请在下面横线上填入相关的内容。(填对四处即可))一部《水浒传》,塑造了多少流传百世的英雄形象,点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松,为兄报仇怒杀________、潘金莲;发配孟州途中,在_____酒店结识________(母夜叉);醉打蒋门神,替________(金眼彪)夺回_______;大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,为躲避官府缉捕,削发扮成_______;夜走蜈蚣岭,痛杀王道人……正是:“山中猛虎,见时魄散魂飞;林下强人,撞着心惊胆裂。”⑵ 你喜欢武松这个人物形象吗?为什么? 4、你读过一些课外名著,请按提示完成下面的填空。 (2005 年安徽省课改区)⑴《水浒》中叙述了好汉( ) “大闹野猪林”的故事。⑵《西游记》主要记叙唐僧师徒四人战胜各路妖魔鬼怪 ( )的故事。⑶《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家( ) 。5、请你根据《教学大纲》推荐的课外阅读名著,在下面横线上写出相应的内容。读《 》(名著名称),我了解到(内容):_______________________________(2005年河北省)6、某校初三(2)班同学在阅读《西游记》时,对唐僧这个人物有两种不同看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方,针对正方辩词该怎么说?(2005 年湖北黄冈)正方:我方认为,唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定,不管遇到什么困难,从来没有动摇取经的决心;他心地善良,有仁爱之心,即使误放妖魔,也不愿伤及无辜;他不求名,不贪财,是一个可亲可敬的人。反方:________________________________________________________________________________________________________________________________7、某校初三(6)班同学在阅读《西游记》时,对猪八戒这个人物有两种不同的看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方,针对反方...