初三语文西游记 水浒传 朝花夕拾 骆驼祥子 繁星 春水（答题时间：30 分钟）1、根据《教学大纲》推荐的名著填空。（2005 年河南省）名著是美的。《繁星·春水》美在它对母爱、童心的赞美；《 》美在它_______________ ；鲁智深美在它疾恶如仇、有勇有谋的性格；_______美在他__________________ 。2、《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时，非常注意他们之间的共性和个性，如同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但 （ ）粗中有细，豁达明理；（ ） 头脑简单，直爽率真。（2005 年常德市）3、名著阅读。（2005 年福州市课改区）⑴ 请在下面横线上填入相关的内容。（填对四处即可））一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀________、潘金莲；发配孟州途中，在_____酒店结识________（母夜叉）；醉打蒋门神，替________（金眼彪）夺回_______；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成_______；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人……正是：“山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。”⑵ 你喜欢武松这个人物形象吗？为什么？ 4、你读过一些课外名著，请按提示完成下面的填空。 （2005 年安徽省课改区）⑴《水浒》中叙述了好汉（ ） “大闹野猪林”的故事。⑵《西游记》主要记叙唐僧师徒四人战胜各路妖魔鬼怪 （ ）的故事。⑶《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家（ ） 。5、请你根据《教学大纲》推荐的课外阅读名著，在下面横线上写出相应的内容。读《 》（名著名称），我了解到（内容）：_______________________________（2005年河北省）6、某校初三（2）班同学在阅读《西游记》时，对唐僧这个人物有两种不同看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方，针对正方辩词该怎么说?（2005 年湖北黄冈）正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。反方：________________________________________________________________________________________________________________________________7、某校初三（6）班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方...
