- 1 - 中等职业学校计算机应用专业调研报告 - 2 - 目 录 一、调研目的 ..................................................................................................................................................... - 2 - 二、调查方法与对象 ......................................................................................................................................... - 2 - 三、调研分析 ..................................................................................................................................................... - 3 - 四、存在问题分析 ............................................................................................................................................. - 4 - 五、调查后的建议 ............................................................................................................................................. - 5 - 中等职业教育是全面推进素质教育，提高国民素质，增强综合国力的重要力量。为了全面贯彻落实国务院关于大力发展职业教育的决定，适应地区经济发展和产业结构调整的需要以培养出更多受社会欢迎的高素质劳动者，特展开本次调研活动。 一、调研目的 随着信息技术的发展，中职学校开设计算机应用专业已经多年，主要学习计算机基本操作、VB 语言设计、计算机组装维修等课程，毕业生主要就业岗位只有一部分是与计算机相关的。主要集中在文秘、计算机软硬件维护与销售等方面，其他方面的非常少。近几年招生、分配状况不是很好，作为一名计算机专业教师，我也深入思考究竟计算机专业何去何从。 二、调查方法与对象 本次调查主要采用发放调查问卷的和检索互联网招聘信息的方式。 （一）问卷调查法 对于在校学生我们设计了《在校学生计算机应用专业认知度调查问卷》选取的调查对象主要是我校计算机应用专业学生。 - 3 - （二）文献调查法： 通过网络、报刊杂志等渠道进行文献检索，搜寻需要的资料数据。重点调研计算机应用行业发展的现状、趋势及人才需求状况。 （三）毕业生访谈： 对本专业的多届毕业生进行跟踪调查，并以网络聊天、问卷的形式了解他们在企业中的工作情形，对本专业学生从事的岗位及能力需求进行调研。 （四）实地企业调查法： 访谈本地...
