开展师生心理情况报告**一中对心理健康教育的重要性认识比较到位。近几年我校积极进行心理健康教育的研究与实践，在各级领导的重视与关心下，针对学生的心理特点，围绕学校德育要求，开展了一系列行之有效的心理健康教育，取得了一定的成效。现将我校心理健康教育工作情况汇报如下：一、学校概况**一中创建于 1944 年 3 月 20 日，至今已走过了近 70 年光辉而艰难的历程。目前校园占地 88 亩，现有 34 个高中班级，在校学生 1500 余名，正式在职在编教职工 132 人其中在职中学高级教师34 人。**一中始终贯彻执行教育要“面向现代化，面向世界，面向未来”的方针，坚持社会主义的办学方向，经过全校师生员工的努力拼搏，现已成“云南省二级一等”完全中学，近两年被云南省教育厅授予“文明学校”、“绿色学校”、“民族团结教育示范学校”。六十八年来，**一中形成了扎实朴素的校风、严谨诚挚的教风和发奋刻苦的学风。**一中坚持“管理务实不张扬，教学踏实不急进，学习扎实不浮躁”的指导思想，在继承优秀传统文化的基础上，致力于“拓展成才教育内涵，提高成才教育质量”，使得教育教学质量逐年提高，高考成绩、学科竞赛体育比赛成绩等在逐年稳步提升。二、工作情况学校心理健康教育是新形势下全面实施素质教育，深化学校德育工作的重要举措。作为处于素质教育前沿阵地的且是全县唯一的一所高中学校，如何实施和开展这项工作并取得成效，进而形成自己的特色，这是我们需要长时间面对，摸索并思考的问题。**一中四年前就多次招聘心理学教师，但都没有如愿以偿，回顾几年来的工作，我们对学校心理健康教育有了更深层次的认识，学校在继承双一中优秀传统文化的基础上，致力于以“拓展成才教育内涵，提高成才教育质量”为宗旨的心理健康教育，拓宽育人途径，促进“和谐校园”构建和学生的可持续性发展。（一）组织机构健全设施完善1.领导重视、机构健全学校把心理健康教育工作纳入学校日常管理，为了能更好的开展学校心理健康教育工作，学校成立了以校长为组长，分管德育副校长为副组长的心理健康教育领导小组，构建了一支由校长室领导，德育处、教务处、教科处、团委、学生会、年级组、家长委员会和心理辅导室组成的心理健康教育网络，各处室团结协作，相互配合，共同探索心理健康教育之路，以提高全体学生的心理素质，开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。2.制度完善，保障有力为了使心理健康...
