有趣的弹性教案 有趣的弹性教案1 活动过程： 1、呈现材料，引起幼儿兴趣 请幼儿玩玩桌上的东西，感知发现弹性。说说你是怎么玩的？发现了什么？（提问一些幼儿，让幼儿表述自己的发现和感知 ）如：拉皮筋会变长，松手又变成原来的样子;捏捏气球，会扁下去，松手又鼓起来等。 教师在幼儿发现的基础上小结：有的东西在力的作用下，形状会发生变化，不用力时又恢复原样，叫物体的弹性。 2、幼儿再次进行操作（请幼儿换着玩一玩，对每个东西都拉一拉、捏一捏、压一压） 3、弹性的利用，引导幼儿在生活中寻找 你平常见过什么利用弹性的物品？有什么用？ （根据幼儿的回答，或补充或丰富。如：沙发、席梦思床垫用海绵和弹簧，坐躺着舒服，夹克袖口、弹跳床、自行车轮胎、弹簧称、拉力器、弹性玩具等，弹性的东西真有用。） 4、幼儿制作弹簧小玩具 （1）出示自制的弹簧小玩具，玩一玩，引起幼儿兴趣。 （2）教师示范怎样缠绕铁丝，辅导时也要重点辅导幼儿将铁丝紧紧地缠绕在圆筷子上做成弹簧。 （3）幼儿玩一玩自制的弹簧小玩具。 活动目标： 1、发现物体的弹性（能变形、还能恢复原状），了解弹性在生活中的运用。 2、学习用铁丝在筷子上缠绕铁丝的技能。 3、能用较完整的语言表述在他探索中的发现和感受。 活动准备： 材料 1：皮筋、松紧带、小气球、海绵、尼龙袜、弹簧（每组一份） 材料 2：橡皮泥、铅丝（细铁丝）、硬纸板做的小丑头、小动物头等、圆筷子（或粗细适当的圆柱体缠绕铁丝用） 有趣的弹性教案2 教材分析： 弹性在人们生活中应用很广泛，幼儿很喜欢玩蹦蹦床、跳跳球、气球、皮球、拉力器等有弹性的玩具，但对弹性的特点并不十分了解，因此在活动中，教师应准备各种弹性玩具，让幼儿玩一玩、说一说、找一找，探索弹性的特征，了解弹性在生活中的运用，并通过用弹簧秤称重量，引导幼儿感知弹性物品为人们带来的便利。 活动目标： 1.感知弹性的特点，了解弹性物体在人们生活中的应用。 2.探索弹性玩具的不同玩法，能利用弹簧秤称出物体的重量。 3.感受弹性物品为人们带来的便利与乐趣。 活动重点：感知弹性的特点，了解弹性物体在人们生活中的应用。 活动难点：探索弹性玩具的不同玩法，能利用弹簧秤称出物体的重量。 活动准备: 1.物质准备：搜集各种各样的弹性玩具，如：皮球、气球、橡皮筋、弹簧、拉力器、轮胎等;准备各种弹簧秤、雪花片玩具、盛雪花片用的塑料袋、空白记录纸、水彩笔。 2.经验准备：活...
