学校考试评价管理制度考试工作是学校教学工作的重要组成部分，是检查巩固阶段性教学成果，激励学生不断改进学习， 提升知识能力水平的重要手段和方式。为了进一步加强教学管理，规范考试过程，形成科学、严谨、高效的工作作风， 根据新课程改革的有关精神，结合我镇实际， 特制定以下考试管理制度。第一部分：单元质量检测工作1、单元测试题依照单元教学目标和教学内容标准设置测试题。2、单元测试要确切测出学生知识点、能力点的程度。3、每个单元测试结束后都要根据测试情况进行分析，由任课教师制作补偿性练习。4、根据对测试结果的分析，明确教学改进方法，明确学生学习达标程度，制定出有效二次达标方案并执行。5、注意收集和整理试题和补偿练习的电子稿，存入学校电子档案。分析和补偿1、任课教师要高度重视试卷的讲评工作，不仅帮助学生改正错题，更要指导学生触类旁通， 提升对本单元知识的总结和应用。教师还要根据学生考试情况，反思教学、总结经验。2、任课教师要及时将本班学生考试成绩进行认真分析统计，认真撰写测试质量报告、测试质量分析及补救办法。第二部分：期中期末质量检测工作一、命题和印制1、一般情况下，语文、数学、英语学科的期末考试均采用县教研室小学部统一命题的试卷， 特殊情况需学校自行命题时，另行通知。 其他学科一般采用教研室统一命题的测试题。2、考试过程中相关责任人要认真做好试题的命制和保密工作，要熟悉学科的《课程标准》、教材和教学要求，了解学生实际情况，对试卷题量、难易程度、题型选择、试卷结构等负有全部责任，，确保命题质量。命题人要写出参考答案和评分标准，以便统一阅卷。二、组织和监考1、期中考试由学校统一组织。期末考试由教研室统一组织安排，要在考试一周前将考务工作安排通知相关人员。 考场安排等组织工作由教导处负责组织落实。要求考生全部参加。 凡因病因事不能参加考试者， 须经学校领导批准后报教研室。2、监考教师要认真执行考场规则，考场内不准阅读书报和谈笑，不拨打或接听电话， 不准擅离职守， 不做与监考无关的事情。 若试题有“更正 ”或不清楚的地方，应用粉笔抄在黑板上，不准以任何方式提示考生（报时除外）。一年级试卷需要读题的，只读两遍原题，不予任何说明。5、考试结束前 15 分钟，监考人员要提醒学生并注意合理安排时间。考试时间终止时， 应立刻收卷， 认真查点试卷份数， 准确无误后及时送交教导处。三、试题分析1、考试结束后各...
