青 岛 版 一 年 级 下 册 数 学 连 加 、 连 减 、 加 减 混 合 运 算 教 学 设 计 [教 学 内 容 ] 《 义 务 教 育 教 科 书 （ 五 · 四 学 制 ）· 数 学 （ 一 年 级 下 册 ）》 64～ 65 页 。 [教 学 目 标 ] 1.结 合 具 体 情 境 ， 理 解 100以 内 连 加 、 连 减 、 加 减 混 合 运 算 的 顺 序 ， 能 正 确进 行 连 加 、 连 减 、 加 减 混 合 运 算 的 笔 算 。 2.经 历 计 算 方 法 的 探 索 过 程 ， 培 养 学 生 的 问 题 意 识 和 解 决 问 题 的 能 力 ， 体 会算 法 的 多 样 化 ， 提 升 运 算 能 力 。 3.在 解 决 问 题 的 过 程 中 ， 养 成 思 维 严 谨 的 习 惯 ， 感 受 数 学 与 生 活 的 联 系 ， 增强 对 数 学 学 习 的 信 心 和 兴 趣 。 [教 学 重 点 ]掌 握 连 加 连 减 加 减 混 合 的 计 算 方 法 ， 能 正 确 进 行 笔 算 。 [教 学 难 点 ]结 合 具 体 情 境 理 解 运 算 顺 序 并 能 表 达 解 决 问 题 的 过 程 。 [教 学 准 备 ]实 物 展 台 、 多 媒 体 课 件 。 [教 学 过 程 ] 一 、 创 设 情 境 ， 自 主 探 索 （ 一 ） 梳 理 信 息 ， 提 出 问 题 师：同学 们， 前面几节课 我们一 起参观了海底世界， 想不想买点 海产品做纪念？明明同学 也准 备 买一 些纪念品带回家， 我们一 起来 海边 商 店 看 看 吧 。 课 件 出 示 情 境 图 （ 见 图 1） 。 师：仔 细 观察 ， 你 发 现 了哪 些数 学 信 息 ？ 学 生 回答 ， 老 师适 时 评 价 。 预 设 1：海豚 23 元 、 贝 壳 25 元 、 海螺 13 元 、 珊瑚 标 本 17 元 预 设 2：明明拿 了 50 元 钱 ， 要 买海螺 和 珊 瑚 标 本 师：根 据 这 些信 息 ， 你 能 提 一 个 数 学 问 题 吗 ？ 根 据 学 生 回答 ， 教 师适 时 点 拨 ， 引 导 学 生 提 出 有 关 的 连 加 、 连 减 问 题 ， 并 随机 板 书 以 下 问 题 ： 1.用 50元 钱 去 买一 个 海螺 和 一 个 珊 瑚 ...
