设 计 人 授 课 日 期 月 日 总 （ 1 ） 课 时 第 （ 1 ） 课 时 课 题 （ 教 学 内容 ） 灯彩辉映 共 享 教 案 教 学 目 标 1.了 解 传 统 节 日 挂 彩 灯 的 含 义 ， 知 道 制 作 灯 饰 的 一 般 步 骤 . 2. 2.学 习 制 作 彩 灯 的 方 法 ， 能 利 用 各 种 材 料 制 作 彩 灯 ， 在 制 作 过 程 中 培养 学 生 的 制 作 技 巧 及 综 合 能 力 。 3. 3.培 养 学 生 热 爱 家 乡 、 热 爱 生 活 的 情 感 以 及 细 致 、 耐 心 的 品 质 。 教 学 重 难 点 教 学 重 点 ： 利 用 各 种 材 料 制 作 彩 灯 。 教 学 难 点 ： 巧 妙 利 用 各 种 材 料 ，使 彩 灯 更 加 漂 亮 、 更 加 有 吸 引 力 。 课 前 准 备 （ 学 生 ） 设 计 彩 灯 的 工 具 材 料 （ 教 师 ） 课 件 、 彩 灯 、 范 作 、 图 片 、 视 频 、 音 乐 等 教 学 过 程 个 性 化 修 改 1.气 氛 渲 染 ， 猜 谜 引 入 播 放 背 景 音 乐 《 喜洋洋》， 渲 染 过 节 的 气 氛 ， 由谜 语导出课 题 一 个 南瓜两头儿空， 肚里开花放 光明， 有 瓜没叶儿高高挂 ， 照得面前 一 片 红 （ 谜 底： 灯 笼） 2.了 解 历史， 走向生 活 中 国的 灯 笼又称为灯 彩 ， 起源于1800 多年前 的 西汉时 期 ， 每年的农历正月 十五元宵节 前 后， 人 们都挂 起象征团圆意义 的 红灯 笼，来营造一 种 喜庆的 氛 围。 师 ： 那么除了 元宵节 的 时 候人 们会挂 起大灯 笼以 外， 还有 什么时候会挂 灯 笼呢？ 师 ： （ 国庆节 、 过 年、 中 秋节 {燃灯 以 助月 色}） 所以 只要有 喜庆的 事， 人 们都会挂 起灯 笼。 3.灯 笼的 由来： 不过 ， 灯 笼最让人 遐思、 期 盼恐怕还是元宵节 的 花灯 了 ， 而关于元宵节 打灯 笼的 由来， 民间还有 一 种 有 趣的 说法 。 传 说有 一 天， 天帝十分震怒， 传 旨下令， 让天兵天将在 正月 十五到人 间放 火， 把人 间的 人 畜财产通通烧光…… 4、 走进温州走进泽雅周岙挑灯 播 放 视 频 ， 《 温州周岙挑灯 新闻》 提问：看完...
