第 十 二 章 幼 儿 园 教 育 评 价 一 、选择 1、我国著名的幼 儿 教 育 家陈鹤琴以自己的孩子为观察对象研究儿 童的一 般发展,主要采用的观察法是( ) A
时间取样记录法 B
日记描述法 C
行为核查 D
情景观察法 2、如果研究课堂教 学过程中学生举手回答教 师问题的行为表现,最适合采用哪种观察法( ) A
连续观察法 B
时间取样记录法 C
事件取样记录法 D
行为核查 3、一 般情况下,问卷的长度应控制的回答时间是( ) A
20 分钟 B
30 分钟 C
40 分钟 D
60 分钟 4、幼 儿 园 教 育 评 价 的作用包括( ) A
鉴定作用 B
诊断作用 C
改进作用 D
导向作用 5、幼 儿 园 教 育 评 价 最重要的作用是( ) A
鉴定作用 B
诊断作用 C
改进作用 D
导向作用 6、幼 儿 发展评 价 是否科学、恰当,主要取决于( ) A
幼 儿 教 师是否重视 B
学生是否积极配合 C
幼 儿 园 领 导 是 否 大 力 支 持 D
幼 儿 发 展 评 价 方 案 是 否 科 学 7、教师工作评 价 的内容不包括( ) A
认知和语言发 展 B
卫生保健工作 C
环境创设工作 D
安全工作 8、幼 儿 园 教育评 价 根据评 价 参照体系的不同可以分为( ) A
诊断性评 价 、形成性评 价 、总结性评 价 B
相对评 价 、绝对评 价 、个体内差异评 价 C
自我评 价 、他人评 价 D
定性评 价 、定量评 价 9、幼 儿 园 教育评 价 最基本的方 法是 ( ) A
测验法 10、反应测试所得结果的可靠性和稳定性的指标是 测验的( ) A
区分度 11、对幼 儿 园 教师工作进行评 价 的作用不包括( ) A
使园 长在管理幼 儿 园 的教育工作时,克服盲目性、主