1/6我国的个人收入分配【学习目标】1．结合现实分析我国的个人收入分配制度，提高对我国的收入分配制度的政治认同素养
2．通过案例分析完善个人收入分配措施，树立科学精神素养
【学习重难点】按劳分配的内容、作用和意义，按生产要素分配的意义，完善个人收入分配的措施【学习过程】一、自主学习，完成以下任务1．在社会主义初级阶段，我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，这就决定了我国现阶段必须主__体、并__存的分配制度
2．按劳分配按劳分配范围内容和要求作用意义原因前提物质基础直接原因3．在社会主义市场经济中，除了公有制范围内的按劳分配，与多种所有制经济相适应，还存在多种分配方式，让、、、、等要素参与收入分配
这有利于，让一切创造社会财富的2/6源泉充分涌流，推动，促进经济发展5．收入途径收入途径劳动性收入含义内容财产性收入含义内容经营性收入转移性收入含义内容6．劳动是的源泉，我们获取的任何收入归根结底都来自
要弘扬劳动精神，崇尚劳动、尊重劳动，牢固树立劳动最光荣、、劳动最伟大、劳动最美丽的观念
要鼓励全体劳动者通过辛勤劳动、、致富
7．完善个人收入分配完善个人收入分配措施1
消除贫困二、绘制思维导图参考图）3/6原因:居民收入的按劳邠咖主体内吝：按刼酉瞒主体新诙加并存劳动性收入：含罠、内曲豪财嘗性收入：含 5S 内吝:F46 经营 ItlfcA转趨由 3：含兗、内容:P4fi两 R^P47完1 个人收A 分配耐痕倾期佛HfcAP 翻反馈检测】一、判断1．居民的劳动性收入属于按劳分配收入
（）2．科研人员的的收入就是按要素分配
（）二、选择3．现阶段我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，下列说法正确的是（）①企业里工人的工资收入属于按劳分配所得②公有制经济中职工的收入属于按劳分配所得③工程师提供新技术获得的收入属于按生
