教学内容：1.充分准备快乐运动教案实施调整意见教学时间：教学目标：1•让学生掌握运动开始前应做的准备工作。2.培养学生初步自我保护能力。教学重点：运动开始前应做的准备工作。教学难点：培养学生初步自我保护能力。教具准备情况：课件授课时数：0、5 课时教学过程：一、提出问题，引出新课上体育课运动时，你知道要做哪些准备工作吗？二、授新运动前应做的准备工作1. 播放课件，运动前应做的准备工作2•教师示范、讲解3.学生学做4•请学生表演三、谈经历，自我反省1•想一想，说一说。以前自己有没有没做准备工作就运动而导致自己不舒服的事？你想对同学们说点什么？2•同学们说了这么多，为了我们的健康，应该注意些什么？3•小结四、走进生活每年学校召开运动会我们都非常高兴，但在运动会上我们应该注意一些事项。1•请写下了，小组交流、补充。2. 全班交流。3•教师总结：运动开始前应做好准备工作，免受伤害。五、总结全课，提出希望今天这节课，我们学到了运动安全常识，老师真为你们感到自豪！希望你们在日常生活中注意安全，每天高高兴兴的上学，平平安安的回家。板书设计：1.充分准备快乐运动头部、肩部运动手臂运动手腕运动脚踝运动腰部运动膝部运动课后记：教学内容：2•活动要领认真听取教案实施调整意见教学时间：教学目标：让学生知道上体育课时一定要认真听讲，掌握活动要领，才能学会学好，才能起到锻炼身体的目的。教学重点：上体育课时应该怎样做教学难点：上体育课时认真听讲必要性教具准备情况：课件授课时数：0・5 课时教学过程：一、提出问题，引入新课同学们你们喜欢上体育课吗？你知道如何才能上好体育课？今天我们就来学习新课•板书课题 2•活动要领认真听取。二、授新活动要领认真听取出示课件：教科书 6-7 页图片1•请同学们仔细观察，上体育课时哪些同学做的对，哪些同学做的不对？为什么？2.小组讨论、汇报。3. 全班汇报4•教师总结：上体育课时要认真听讲，才能听懂、学会。5.说一说体育课上老师都提出哪些要求。三、谈经历，自我反省1•想一想，说一说。以前自己有没有上课没有认真听讲的事，结果怎样？你想对同学们说点什么？2•同学们说了这么多，为了提高学习质量，我们应该注意些什么？四、巩固练习：判断：1.上体育课时不需要做准备活动。（）2•体育课不是主要学科，听不听没事。（）四、小结：本节课你学会了什么，说一说你的收获板书设计：2.活动要领认真听取上课一定要认真听讲课后记：教学...
