精神文明创建工作工作总结与精神文明和文明城市建设工作意见汇编VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑精神文明创建工作工作总结与精神文明和文明城市建设工作意见汇编精神文明创建工作工作总结新城子乡小学现有学生 900 人，老师 124 人，有中心小学 1 所，村小 5 所，47 个班级。学生分散居住在 4 个乡镇的 26 个村。学生中有农民工子女近百人，来自全国 10 个省和自治区。学生来源复杂，6 所学校全是平房，校舍老旧，即将搬迁新址。目前是全区办学条件最艰苦的农村小学之一。开展精神文明创建工作以来，我校以科学进展观为指导，以社会主义核心价值体系为核心，以新中国成立 60 周年和新区成立 3 周年为契机，加强了学生基础道德建设，努力向构建文明校园、和谐校园、安全校园的目标迈进，工作取得了一定成绩。现结合 XX 年上半年德育工作，将有关情况汇报如下。 一、完成的主要工作 1.深化爱祖国、爱家乡教育活动。XX 年，我校深化宣传改革开放30 年、新中国成立 60 周年及沈北新区成立两年多来所取得的巨大成就，使学生增强了对家乡、对祖国的热爱以及民族自豪感、使命感。学校分别进行了“知沈北爱家乡”知识竞赛和“知沈北爱家乡”中队会评比。暑假期间，进行了全乡小学生爱国主义读书征文活动。 2.开展“十要十不要”的宣传教育活动。各校强化德育常规管理工作，在校园环境、室内环境、校园文化、课堂纪律等方面存在的问题，进行了及时整改。利用升旗仪式时间，集中对学生进行教育。利用板报公布了“十要十不要”内容。把“十要十不要”细化到对学生的综合评定、评优评先和流动红旗评比的条件中，树立学生中的典型，营造了良好的舆论氛围。 第 1 页 共 24 页下载后可任意编辑3.弘扬中国传统文化国学教育。在李殿忠校长的亲自指导下，由德育处王艳霞老师主编的《弟子规》校本课程，参考了大量资料，对《弟子规》进行了深化浅出的解读，使之更适合小学生的年龄特点和目前的德育工作形势。为达到更好的教学效果，李雪副校长还会同学校德育处编写了《弟子规校本课程教学实施方案》。学校以传授《弟子规》为平台，每周一节，以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，从习惯抓起，促进学生养成教育的进一步升华。 侯英和朱会芬两位校长还因陋就简，亲自制作了《弟子规》展板，即美化了校园环境，又促进了国学教育的开展。 4.突出感恩教育特色。本学期，继续围绕突出感恩教育的德育特色，学校开展了以“感恩、关爱、责任”为主题，以感恩师长、感恩父母、感恩社会、感恩自然、感恩他人为重...