下载后可任意编辑纪委纠风办公室工作总结范文与纪委纠风办公室工作总结范文（1）汇编纪委纠风办公室工作总结范文一、教育乱收费的表现形式、成因及治理对策1、表现形式及成因当前，教育乱收费的表现形式主要有：一是在义务教育阶段以举办重点班、实验班、特长班为名向学生乱收费、高收费。二是一些重点中小学利用本校的优势条件，高价招收择校生，有的还利用本校资源设立分校(园)等，目的是为了多收钱。如 XX 年年，我县一实验初中就因为向学生违规收取“择校费”，被省纠风办、省教育厅查处，县教育局长、分管副局长和该校校长分别被处以行政警告和行政记过处分。三是向学生强行推销保险、有偿补课、教辅材料等。四是服务性收费和代收费不法律规范，教辅材料、学具、校服、保险等存在的折扣用于发放老师福利，未退给学生等等。五是少数在职老师以辅导为名，行家教之实，向学生收取费用。上述问题，尽管只是在少数学校和单位中发生，但所造成的社会影响是很坏的，必须要予以高度重视，坚决予以治理。第 1 页 共 2 页下载后可任意编辑纪委纠风办公室工作总结范文（1）一、教育乱收费的表现形式、成因及治理对策1、表现形式及成因当前，教育乱收费的表现形式主要有：一是在义务教育阶段以举办重点班、实验班、特长班为名向学生乱收费、高收费。二是一些重点中小学利用本校的优势条件，高价招收择校生，有的还利用本校资源设立分校(园)等，目的是为了多收钱。如 XX 年年，我县一实验初中就因为向学生违规收取“择校费”，被省纠风办、省教育厅查处，县教育局长、分管副局长和该校校长分别被处以行政警告和行政记过处分。三是向学生强行推销保险、有偿补课、教辅材料等。四是服务性收费和代收费不法律规范，教辅材料、学具、校服、保险等存在的折扣用于发放老师福利，未退给学生等等。五是少数在职老师以辅导为名，行家教之实，向学生收取费用。上述问题，尽管只是在少数学校和单位中发生，但所造成的社会影响是很坏的，必须要予以高度重视，坚决予以治理。
