《C 语言程序设计》课程教案表 授课题目 第二章 基本数据类型和表达式（1） 课时安排 2 授课时间 教学目的和要求 1．掌握：各种数据类型的关键字、常量及变量的定义 2．熟悉：各种类型常量、变量的定义形式 3．了解：各种数据类型在计算机中所占的存储空间 教学内容 1．基本内容：C 语言的数据类型、常量、变量 2．重点：变量定义的形式 3．难点：指针变量 讲课进程和时间分配 1、导入（3 分钟） C 语言是用来书写程序的，而通常程序要对数据进行操作处理：处理的对象是数据通过运算符和表达式进行操作
因此本章在 C 语言程序设计这门课程占有非常重要的地位
2、C 语言数据类型 （12 分钟） （1）C 语言数据类型分类 （2）各种数据类型的关键字，及在计算机内存中所占大小（以各种不同的编译环境为例） 类型名 关键字 所占字节（B） TC Rarnu_c VC++ 整型 int 2 2 4 短整型 short [int] 2 2 2 长整形 long [int] 4 4 4 无符号整型 unsigned int 2 2 4 无符号长整型 unsigned long 4 4 4 无符号短整型 unsigned short 2 2 2 数 据 类 型 基 本 类 型 构 造 类 型 指 针 类 型 空 类 型 整 型 实 型 字 符 型 长 整 型 整 型 、短整 型 无符 号整 型 单精度 双精度 数 组 结构 体 共用体 枚举型 单精度 float 4 4 4 双精度 double 8 8 8 字符型 char 1 1 1 指针类型 * 2 4 4 （3）printf 函数输出语句初步（在第三章在详细讲解） 一般格式为：printf（“控制格式”，输出参数1，输出参数2···输出参数n）； 作用：在屏幕上输出引号内的信息或按控制格式所规定的格式输出数据
为将要显示的数据指定需
