0－3 岁婴幼儿认知能力培养 7～9 个月婴儿训练方案一、认知能力的培养 1、视觉训练 (1)不断更新视觉刺激、扩大小儿的视野。教小儿认识、观看周围生活用品、自然景现。可激发小儿的好奇心，发展小儿的观察力。 (2)利用图片、玩具培养小儿观察力。教小儿认识、观看周围生活用品、自然景现，并与实物进行比较。 2、听觉训练 (1)辨别声响。将同一物体放入不同制品的盒中，让孩子听听声响有何不同，以发展小儿听觉的灵活性。 (2)发展对音乐的感知。仍以轻柔、节奏鲜明的轻音乐为主，节奏要有快有慢，有强有弱。让小儿听不同旋律、音色、音调、节奏的音乐，提高对音乐的感知能力。家长可握着小儿的两手教小儿合着音乐学习拍手，也可边唱歌边教孩子舞动手臂。这些活动即可培养小儿的音乐节奏感、发展孩子动作，还可激发小儿积极欢快的情绪，促进亲子交流。 (3)敲敲打打。让小儿敲打一些不易敲碎的物体，引导小儿注意分辨不同物体敲打发出的不同声响以提高小儿对声音的识别，发展对物体的认识能力。 二、动作能力的培养。 1、独坐练习。当小儿能稳定 的独坐后 可着重 训练小儿的平 衡 能力。让小儿独坐在 床 上 或 地 铺 上 ，训练小儿坐着转 头 转 身 寻 找 。还可准 备 一张 适 中的小凳 子，孩子坐上 去 时 ，双 脚 刚 好可触 及 地 面 ，而 且 脚 掌 与小腿 、小腿 与大腿 、大腿 与躯 干 的角 度 均 成 直 角 。家长用手扶 住 孩子大腿 ，不要扶 他 的背 ，让他 自己 寻 找 平 衡 点 。待孩于 坐直 后 ，成 人 可试 着松 开 一只 手，只 用一手扶 住 孩子的一侧 大腿 ，另 一手以玩具吸 引小儿转 头 转 身 寻 找 玩具。左 右 交替 诱 使 小儿左 右 侧 转 ，在 学习转 侧 中寻 找 平衡 点 ，并且 练习用脚 来 支 撑 身 体。 2、爬 行练习。爬 行使 婴儿能够 主动地 移 动身 体、去 探 索 周围的事 物，大大地提高婴儿的认知范 围。爬 行动作是 依 靠 颈 背 部 及 四 肢 肌 肉 的力量 和 协 调动作完 成 的。在 小儿7 个月时 ，已 具备 翻 身 、坐等 一系 列 能力，说 明其 颈 背 部 及 四 肢 肌 肉 已 较有力量 并具备 一定 的协 调性，这时 就 可以训练爬 行。 (1)爬 行预 备 的动作。家长用一手抱 着婴儿的膝 部 ，另 一手环 抱 在 他 胸 前 ，让...
