课程名称：视听语言 课程代码： 07189 第一部分 课程性质与设置目的 一、 课程性质与特点 本课程是高等教育自学考试动画专业的专业基础课之一，融合了动画影视专业性和应用性的基础理论课程。本课程主要以影视制作的基础元素——视觉元素和听觉元素以及视听组合的基本方法为主要内容，以影视创作中的声画艺术创作规律为研究对象，在掌握视听语言基础知识的基础上，进一步研究动画影像制作的思路和技巧。 二、 课程设置的目的和要求 本课程的设置的目的以培养学生的视听语言创作为核心进行，通过对视听语言的基本元素，基本原则、视听组合规律及技巧，使学生具备独立分析视听语言以及编导基本能力。 通过本课程的学习，要求考生明确视听语言中包含的基本观念，掌握视听语言的基本知识和思维方式，掌握理论联系实际的方法，提高分析问题和解决问题的应用能力。 三、 与本专业其他课程的关系 《视听语言》是一门基础性、专业性和应用性都较强的理论课程。它与动画专业的许多其他课程有着非常密切的关系，它既与《艺术概论》课程互为知识补充和配合，同时也 是学习《二维动画》、《三维动画》、《数 字 影像后 期 合成 》等专业课程的基础，为动画影像的制作和创作打 下 坚 实的基础。 第二部分 考核内容与考核目标 序 篇 视听媒 介 ：新 兴 的纪 录 媒 介 一、学习目的与要求 通过本章 学习，正 确理解视听媒 介 的本质属 性和视听媒 介 的基本功 能，掌握视听思维与视听文 化 基本理念，理解视听艺术的审 美 特性，并 能对视觉元素与听觉元素树 立正 确的视听媒 介 观念。 二、 考核知识点与考核目标 （一）视听媒介：新兴的纪录媒介（一般） 识记：视听媒介的社会功能 理解：人类的传播媒介 理解：媒介的发展历程 （二）视听媒介的纪录本性（一般） 识记：电影电视为代表的视听媒介 识记：视听媒介的媒介材料的定义 理解：视听媒介的纪录性与再现性 理解：光波与声波的纪录本质 （三）视听媒介的纪录功能（一般） 理解：再现性媒介的发展过程 理解：视听媒介的纪录价值 理解：视听媒介的社会功能 （四）视听思维与视听文化（次重点） 识记：视听思维的基本涵义 识记：经验思维的思维方式 理解：视听媒介的创作特性 理解：视听媒介的基本规律 应用：视听思维与视听文化的关系 第一篇 视听语言：2 0 世界的新语言 一、学习目的与要求 通过本章学习，掌握视听语言的...
