PISA 科学测试题集锦 PISA 科学测试题1：生物多样性 阅读下面的文章，并回答以下问题。 生物多样性是环境保护的关键 保持高度生物多样性的生态系统（较多的生物种类），与那些只有较少种类的生态系统相比，更能够适应因人类活动造成的环境变化。 请分析以下图表中的两个食物链网络，箭头从被吃的食物指向食物的获取者。尽管与真实生态系统的食物链网络相比，这些图已经被高度地简化，但它仍然阐明了上述两类生态系统之间的关键性差异。 图 B 描述了生物多样性较差时的情景，其获取食物的路径中仅包含着单一的生物；图 A 描述了具有多种生物的生态系统，因此，其获取食物的路径就具有不同的选择。 一般来讲，生物多样性的丧失需要引起人们的高度重视，这不仅是因为物种的毁灭代表着伦理和利益方面的重大损失，而且幸存下来的物种更容易 受 到 攻 击 ，不久 也 将 会 面临 灭绝 的命 运 。 食物链网络 A： 食物链网络B： 问题1 在上文中提到：“图A 描述了具有多种生物的生态系统，其获取食物的路径具有不同的选择。”参看食物链网络A。 ·袋鼬和寄生蜂 ·袋鼬和百劳鸟 ·寄生蜂和叶状虫 ·袋鼬和蜜雀 ·寄生蜂和蜘蛛 问题1 评分 问题目标：过程：知识（识记）和理解 主题：生态系统 领域：生命和健康科学 1 分：袋鼬和寄生蜂 0 分：其他答案 问题2： 叶状虫在食物链网络A 和B 中处于不同的位置，假若它同时在这两个位置上消失（死亡），那么对于哪一个食物链网络其后果更严重？ ·食物链网络A 的后果更严重，因为在A 中寄生蜂只有一个食物来源； ·食物链网络A 的后果更严重，因为在A 中寄生蜂有几个食物来源； ·食物链网络B 的后果更严重，因为在B 中寄生蜂只有一个食物来源； ·食物链网络B 的后果更严重，因为在B 中寄生蜂有几个食物来源。 问题2 评分 问题目标：过程：理解/评价结论 主题： 生物多样性 领域： 生命和健康科学 1 分： 食物链网络B 的后果更严重，因为在B 中寄生蜂只有一个食物来源 0 分： 其他答案 Source: Adapted from Steve Malcolm: ’Biodiversity is the key to managing environment’, The Age, 16 August 1994. Sample items Copyright © OECD unless otherwise noted. Item delivery Copyright © 1999-2004, The Australian Council for Educational Research 香港PISA 科学试题样本 （数据...
