九 月 教 育 活 动 计 划 上月 情 况 本 月 重 点 目 标 稳 定 幼 儿 入 园 情 绪 ； 能 向 大 家 进 行 自 我 介 绍 ，主 动 与 同 伴 打 招 呼 并 喜 欢 与 同 伴 交 往 。 学 会 赞美 别 人 ， 知 道 朋 友 之 间 互 相 关 心 、 帮 助 ， 愿 意为 他 人 做 力 所 能 及 的 事 。 目 标 主 要 活 动 健康领域 1 喜 欢 玩 球 ， 初 步 了解 不 同 球 类 的 运 动 。 2听 指 令 做 双 脚 高 跳 、低 跳 、连 续 跳 等 动 作 。 教 育 活 动 ： 《 下 球 雨 》 《 体 操 运 动 员 》 《 蚂 蚁 钻 洞 》 《 会 跳 的 小 皮 人 》 游 戏 活 动 ： 《 下 球 雨 》 《 抛 接 球 》 《 跳 跳 跳 》 语言领域 1 能 认 真 观 察 图 片，理解 图 意 ， 能 复述故事 。 2 学 习用语 言 表达家乡的 变化及 爱家 乡的情 感。 教 育 活 动 ： 《 我 用画笔画家 乡》《 家 》 《 乐乐和靴子》《 词语 开花》 《 会 动 的 房子》《 秋天的 颜色》 《 小 猴吃瓜果》 游 戏 活 动 ： 《 情 景表演》 《 词语 接 龙》 科学领域 1 认 识5 以内的 数，理解 它们实际意 义。 2 认 识一些常见的 动植物。 教 育 活 动 ：《 找影子》 《 聪敏的 海豚》《 蜗牛的 家 》 《 好喝的 牛奶》《 颜色变变变》 《 我 们的 树朋 友 》《 气球 飞了 》 《 捉迷藏》《 去旅游 》《 哪不 一样》 《 去奇奇家 》《 一样多吗》《 拼树叶》 游 戏 活 动 ： 《 踩影子》 《 画影子》 《 找邻居》 社会领域 1知 道 怎么介 绍 自 己，学 习认 识新朋 友 的 方法。 2 能 主 动 与 别 人 打 招呼 ，认 真 听 别 人 讲话，知 道 朋 友 间 要 互 相 帮助 。 教 育 活 动 ： 《 交 朋 友 》《 两个好朋 友 》 《 朋 友 树》《 你真 棒》 《 说说我 自 己》 游 戏 活 动 《 交 朋 友 》 《 找朋 友 》 《 猜猜我 是谁》 艺术领域 1喜 欢 参加音乐活 动 ，初 步 感受节奏、节拍、速度、 音色等 表现方法。 2积极参加美 术活 动 ，体 验其乐趣。 教 育 活 动 ： 《 大 家 喜...
